HISTORIA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR - Licda. Anselma Juárez

  • 3150 BCE

    La Civilización Egipcia

    La Civilización Egipcia
    Tienen importancia en la preservación del conocimiento tanto religioso, social, trasiego de cosecha y quienes realizaban esto eran los "Escribas". La astronomía era muy importante ya que regían las épocas del año. Desarrollaron un sistema de escritura
  • 3000 BCE

    La Cultura Mesopotámica

    La Cultura Mesopotámica
    Aquí surgen los primeros sistemas educativos, se valen de un sistema de codificación e inventan la escritura. Como consecuencia hay maestros que la enseñan a los jovencitos para llegar a ser funcionarios públicos. El "Escriba" era muy importante en el mundo antiguo.
  • 1000 BCE

    La Civilización Griega

    La Civilización Griega
    LLamados los grandes maestros, se conoce de ellos por medio de Horodoto. Los grandes maestros contaban que hacía toda la estructura social por medio de la escritura, misma que da a los judíos la posibilidad de conservar sus leyenda y surge "La Biblia"
  • 753 BCE

    La Civilización Romana

    La Civilización Romana
    Son producto de todo lo que hicieron los griegos incluso las deidades, a ellos les interesaba el saber práctico. Crean un sistema parecido al que actualmente se usa los niños, los jóvenes y los adultos asisten a escuelas diferentes, a los alumnos les compraban un griego quien se desempeñaba como maestro o Paedogogo o Pedagogo
  • 475 BCE

    Pitágoras

    Pitágoras
    Fue un filósofo y matemático griego considerado el primer matemático que visitó Mesopotamia y hace estudios sobre matemática, su teorema está basado en muchos de los estudios matemáticos que se desarrollaron. Funda la Escuela Pitagórica. Desempeñó un papel importante en la cultura griega ya que desarrolló un sistema que fluctúa entre lo matemático y lo esotérico
  • 470 BCE

    Socrates

    Socrates
    Fue figura principal en la transformación de la filosofía griega en donde debido a que no existían textos, la forma de aprendizaje era por medio del diálogo que posteriormente se denomina Mayeutica.
  • 431 BCE

    Jenofonte

    Jenofonte
    Fue un historiador, militar y filósofo de la Antigua Grecia. Fue un cronista de su tiempo, al igual que Platón fue estudiante de Socrates, sobre de quien escribió varios de sus diálogos.
  • 427 BCE

    Platón

    Platón
    Fue un filósofo griego seguidor de Socrates, fundó la Academia de Atenas que se dedicaba a la investigación para ingresar a esta academia era necesario saber matemática y geometría. Platón es considerado como uno de los fundadores de la filosofía política.
  • 98 BCE

    Los Godos

    Los Godos
    Era un pueblo germánico oriental, tuvieron un papel importante en la caída del Imperio Romano de Occidente y la emergencia de la Europa Medieval.
  • 356

    Alejandro III de Macedonia

    Alejandro III de Macedonia
    Fue alumno de Aristóteles, funda Alejandría, crea la Biblioteca de Alejandría, primer centro educativo de la antigüedad en donde habían área como zoológico, alas musas (museos), recolección de textos de los Parcos que llegaban y los cuales eran copiados y devueltos.
  • 406

    Los Bárbaros

    Los Bárbaros
    Tribus nómadas que estaban a las afueras del imperio Romano, eran los que no hablaban ni griego tampoco latín pues para hablar balbuceaban
  • 814

    Carlo Magno

    Carlo Magno
    Ve la necesidad de recobrar el derecho romano y fue el primer emperador recurrió a los conventos, los escribas y el mismo aprendió a escribir. Fue fundador de las monarquías francesa y Alemana
  • 1101

    Siglo XVII

    Siglo XVII
    Surgen las primeras universidades, siendo ellas dos, la de los alumnos y la de los maestros. Se crean iglesias controladas por la iglesia.
  • 1401

    Siglo XV

    Siglo XV
    Cambia el concepto de la universidad considerándose que no podía ser manejada sólo por religiosos, hay cambios y surge la época de la ilustración
  • Siglo XVII - XVIII - La Ilustración.

    Siglo XVII - XVIII - La Ilustración.
    Cambia la universidad y se le da un aspecto científico, la cual debe ser producto del conocimiento comprobable ya que las mismas se encontraba en decadencia. Se le da este nombre a este período porque buscaba disipar la ignorancia mediante las luces del conocimiento y la razón. En este período surgen grandes exponentes como Isaac Newton, Galileo Galilei, Giordano Bruno, los enciclopedistas.
  • Universidad Napoleónica

    Universidad Napoleónica
    Puso énfasis en la formación profesional con la llegada de Napoleón al poder y se creo con el fin de regular los aspectos de la enseñanza en todos los niveles, es un modelo de educación pública
  • Karl Theodore Jaspers

    Karl Theodore Jaspers
    Decía que la universidad tenía que ser fundamentalmente científica. Fue un psiquiatra y filósofo alemán
  • Siglo XIX - XX

    Siglo XIX - XX
    Cambia el concepto de la universidad, José Ortega opinaba que la misma debía ser abierta, y tener una área humanística. Las universidades se vuelven inmensas por la población estudiantil. Surge el concepto de telesecundaria que consiste en impartir clases por medio de la televisión
  • Educación a distancia

    Educación a distancia
    Es el sistema que han adoptado muchas universidades actualmente ya que brinda mucha facilidad pues no es necesario asistir físicamente a una universidad ya que pueden acceder a sus clases por medio de una computadora o cualquier dispositivo que posea para este fin.