Historia de la Educación a Distancia (Línea del Tiempo)

MOOC

2008 BCE

Los MOOC (acrónimo en inglés de Massive Open Online Course) o COMA en español (Curso Online Masivo Abierto) son cursos en línea dirigidos a un amplio número de participantes a través de Internet según el principio de educación abierta y masiva. El término fue acuñado por Dave Cormier y Brian Alexander.

Consorcio-Red de Educacion a Distancia (CREAD).

1993 BCE

La misión del CREAD es fomentar el desarrollo de la Educación a Distancia en las Américas y facilitar la puesta en funcionamiento de proyectos donde se emplee esta modalidad educativa. El CREAD en una organización sin fines de lucro que ofrece servicios de información, capacitación de recursos humanos, cooperación técnica, acceso a cursos y otros productos educativos.

Comisión Interinstitucional e Interdisciplinaria de Educación Abierta y a Distancia.

1991 BCE

En México, se estableció para coordinar los diversos sistemas y facilitar su interrelación y el planeamiento conjunto en México.

China.

1989 BCE

En este país 1,5 millones de profesores de un total de 5 millones no alcanzaron los niveles de cualificación requeridos. En consecuencia, se generó un amplio proyecto de adiestramiento de los maestros mediante la enseñanza a distancia, utilizando uno de los dos satélites educativos chinos.

Universidad Francisco de Paula Santander.

1983 BCE

En Colombia, se crean los programas de Educación Abierta y a Distancia.

Tercera Generación "Enseñanza Telemática".

Period: 1980 BCE to Sep 18, 2016

integra a las telecomunicaciones como medios educativos, mediante la informática. Se apoya en la Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO).

URSS

1979 BCE

Existían 2.200.000 soviéticos los que seguían estudios superiores por correspondencia

Universidad de La Habana.

1979 BCE

El Ministerio de Educación decidió crear la Facultad de Enseñanza Dirigida, pues valoró las necesidades de los trabajadores respecto a la ampliación de las capacidades de matrícula en la educación superior convencional.

Colegio de Bachilleres

1976 BCE

En México, inicia su Sistema de Enseñanza Abierto.

Universidad Técnica Particular de Loja.

1976 BCE

En Ecuador, se comenzó a impartir algunos cursos a distancia a través de la denominada Universidad Abierta de Loja.

Universidad de Lagos de Nigeria.

1975 BCE

Se admiten los primeros alumnos que estudian en la creada Unidad (convertida en 1983 en Correspondence and Open Studies Institute) de educación a distancia.

Comisión Organizadora de la Universidad Nacional Abierta (UNA).

1975 BCE

Nace en Venezuela y su creación oficial se produjó en 1977.

Petróleos Brasileños (PETROBRAS).

1975 BCE

Experimentó programas para el autoaprendizaje de sus empleados.

Instituto Politécnico Nacional

1974 BCE

Inició su Sistema Abierto de enseñanza (SAE) en varias de sus escuelas.

African Association for Distance Education (AADE).

1973 BCE

Nacida en Nairobi como Asociación Africana de Educación por Correspondencia. Su Secretaría Permanente se ubica actualmente en Zimbabwe.

Centro para el Estudio de Medios y Procedimientos Avanzados de la Educación (CEMPAE).

1973 BCE

Creado en 1971 y extinguido en 1983. Inició la aplicación de un modelo de Preparatoria Abierta.

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

1972 BCE

Se iniciaron experiencias de educación a distancia a través del denominado Sistema Universidad Abierta (SUA), con validez académica similar a la que la misma Universidad ofrece a través del sistema presencial.

Instituto Radiofónico Fe y Alegría (IRFA).

1972 BCE

En Ecuador, inició sus programas de enseñanza a distancia (en 1976 en Venezuela), dirigidos a adultos con escasa educación. En el mismo país e iniciado en el mismo año, comenzó a funcionar el Sistema de Educación Radiofónico Bicultural Shuar con el objetivo de formar en educación básica a los adultos que hablaban la lengua Shuar.

Centros APEC de Educación a Distancia (CENAPEC).

1972 BCE

En la República Dominicana, se fundan con la finalidad de ofrecer programas educativos a bajo costo a dominicanos adultos, marginados socioeconómicamente, mediante el sistema de educación a distancia.

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)

1972 BCE

Es una universidad pública española de ámbito nacional, dependiente del Ministerio de Educación de España. Se caracteriza por ofrecer una modalidad de estudio a distancia, con el uso de las nuevas tecnologías a través de sus cursos virtuales en Internet, la televisión educativa y los programas de radio, en combinación con tutorías presenciales en sus centros asociados.

URSS

1971 BCE

Eran 600.000 soviéticos los que seguían estudios superiores por correspondencia.

Telesecundaria en México.

1971 BCE

Utiliza la televisión para apoyar la acción de los centros.

Instituto Nacional de Enseñanza Media a Distancia (INEMAD).

1968 BCE

Es la transformación del Centro Nacional de Enseñanza Media por Radio y Televisión en España.

Centros de Educación Básica de Adultos (CEBA).

1968 BCE

Atiende las necesidades de alfabetización, primaria y secundaria de la población mayor de 15 años que por diversas circunstancias no han tenido la oportunidad de terminar su educación básica.

Segunda Generación "Enseñanza Multimedia".

Period: 1968 BCE to 1979 BCE

Radio y televisión, son las insignias de esta etapa. El texto escrito comienza a estar apoyado por otros recursos audiovisuales (audiocasetes, diapositivas, videocasetes, etc.). El teléfono se incorpora a la mayoría de las acciones en este ámbito, para conectar al tutor con los alumnos.

Enseñanza universitaria por radio.

1963 BCE

En cinco Facultades de Letras (París, Bordeaux, Lille, Nancy, Strasbourg) y en la Facultad de Derecho de París, para los estudiantes de primer curso.

Massey University Centre for University Extramural Studies.

1963 BCE

Su origen se debe a que dos instituciones neozelandesas se unen (Victoria University of Welington y Massey Agrucyultural College)

Se inicia en España una experiencia de Bachillerato radiofónico.

1962 BCE

Un año después se crea el Centro Nacional de Enseñanza Media por Radio y Televisión que sustituyó al Bachillerato radiofónico.

Fundación Panafricana INADES.

1962 BCE

Establecida en Costa de Marfil con oficinas nacionales en diez países de África.

Universidad de Delhi.

1962 BCE

En India, abrió un Departamento de Estudios por Correspondencia, como ensayo para atender a los estudiantes que de otro modo no podrían recibir una enseñanza universitaria.

People´s University of China (PUC).

1952 BCE

Un primer intento de organización a escala nacional de la enseñanza a distancia en China.

Royal Flying Doctor Service.

1950 BCE

En Australia, para enseñar a los estudiantes alejados de los centros de enseñanza se utilizaron los servicios radiofónicos.

Radio Sorbonne.

1947 BCE

Se transmitieron clases magistrales en casi todas las materias literarias de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de París, Francia.

Instituto Federal de Capacitación de Magisterio (IFCM).

1947 BCE

Inicia un programa para el perfeccionamiento del profesorado en ejercicio en México.

University of South Africa (UNISA)

1946 BCE

Marcó un hito en la historia de la educación a distancia universitaria.

Oficina de Cursos por Correspondencia.

1946 BCE

Se crea en Québec, Canadá, posteriormente es denominada Dirección de la Formación a Distancia dependiente del Ministerio de Educación. Esta oficina elaboraba guías para el estudio de los manuales que, también producidos por ella, se destinaban a la enseñanza profesional.

Instituto Universal Brasileiro.

1941 BCE

Proporcionó experiencias de enseñanza a distancia.

URSS

1940 BCE

Existían unos 200.000 alumnos inscritos en estudios de educación superior por correspondencia.

Instituto Radio Monitor

1939 BCE

Fundado en Brasil, se preocupaba por alfabetizar y apoyar el aprendizaje de millares de brasileños a través de las escuelas radiofónicas.

Segunda Guerra Mundial

Period: 1939 BCE to 1945 BCE

En Francia nació el Centro Nacional de Enseñanza por correspondencia, posteriormente denominado Centre National d´Enseignement à Distance (CNED) con el fin de mantener en funcionamiento el sistema educativo francés en los niveles primario y secundario atendiendo a los niños huidos de la guerra. Este centro también se apoyaba en emisiones de radio como sistema de mantenimiento y seguimiento de los alumnos.

Primeras emisiones regulares.

1935 BCE

Las primeras emisiones públicas de televisión se efectuaron en la TF1 de Francia.

BBC Británica.

1927 BCE

Inauguró las posibilidades de la radio en el ámbito de la enseñanza, aunque inicialmente sus destinatarios eran los escolares, a los que se les ofrecían programas que complementaban lo aprendido en las aulas.

Con Vladimir Zworykin nace la televisión.

1923 BCE

Hizo importantes aportaciones tanto en la transmisión como en la recepción de la televisión como el iconoscopio y el cinescopio, para transmitir y recibir imágenes a distancia, inventados ambos en 1923.

Canadá.

1919 BCE

En Vancouver, se financia con fondos públicos la posibilidad de enseñar por correspondencia a niños alejados de las escuelas.

l´Ecole Spéciale des Trabaux Publics du Bâtment et de l´Industrie en su publicación l´Enseignement par Correspondence aporta la siguiente definición de enseñanza por correspondencia.

1914 BCE

La lección oral del profesor es, con todas las explicaciones y desarrollos que ella comporta, reemplazada por una lección escrita que el alumno no solamente tiene que aprender sino también aplicar.

Norsk Correspondanseskole.

1914 BCE

Primera institución de educación a distancia en Noruega.

Fernschule Jena.

1914 BCE

Primera institución de educación a distancia en Alemania.

El teletipo permitía el envío de mensajes escritos a distancia utilizando determinados códigos.

1910 BCE

Aparato telegráfico provisto de un teclado parecido al de una máquina de escribir que permite la transmisión y la recepción de mensajes escritos en caracteres alfabéticos.

Calvert School.

1906 BCE

En Baltimore, Estado Unidos, inscribió a cuatro alumnos en sus cursos de estudio en casa, siendo la primera escuela primaria norteamericana en ofrecer cursos por correspondencia.

Julio Cervera Baviera.

1903 BCE

Crea las Escuelas Libres de Ingenieros en España (es el nacimiento de la primera experiencia de enseñanza por correspondencia).

Se realiza la primera comunicación trasatlántica por radio.

1901 BCE

Guillermo Marconi viajó a Terranova (Canadá), y ahí recibió la letra «S» en código Morse: fue transmitida por uno de sus ayudantes desde Cornualles (Gran Bretaña), y atravesó 3360 km de océano.

Hans Hermods.

1898 BCE

Ofrece un primer curso por correspondencia de “teneduría de libros” a través del Hermods Korrespondensinstitut que llegó a contar con 150.000 estudiantes matriculados.

El joven italiano G. Marconi inventa la radio.

1894 BCE

Es un medio de comunicación que se basa en el envío de señales de audio a través de ondas de radio, también se usa para otras formas de envío de audio a distancia como la radio por Internet.

Rustinches Fernlehrinstitut

1894 BCE

Ayudó a preparar estudiantes para el examen de acceso a la Universidad (Abitur), basado en el desarrollo y distribución de materiales autoinstructivos (Método Rustin, conocido a partir de 1899).

Joseph William Knipe.

1894 BCE

Publicó un anuncio en The Schoolmaster y así impartió clases por correspondencia a seis estudiantes. Todos ellos superaron los exámenes y al año siguiente se inscribieron treinta alumnos. Así comenzaron modestamente los cursos de Wolsey Hall.

Thomas J. Foster.

1890 BCE

Ofreció un curso sobre las medidas de seguridad en las minas, utilizando como medio de transmisión de los contenidos el periódico de su propiedad Minning Herald de Pennsylvania, del que también era redactor jefe.

University Correspondence College de Cambridge.

1887 BCE

Impartía enseñanza por correspondencia, sistema que posibilitó a cualquier persona superase para la admisión a exámenes para la obtención de títulos.

Foulks Lynch Correspondence Tuition Service, Londres.

1884 BCE

Impartía especialización en contabilidad

Primera Generación "Enseñanza por Correspondencia".

Period: 1880 BCE to 1967 BCE

Se usaban textos muy rudimentarios y poco adecuados para el estudio independiente de los alumnos

Skerry´s College, Edinburgh.

1878 BCE

Preparaba candidatos para el examen del Servicio Civil en Inglaterra.

El escocés A. Graham Bell inventó el teléfono.

1876 BCE

Sistema de comunicación que transmite la voz y el sonido a larga distancia por medios eléctricos o electromagnéticos.

University of South Africa (UNISA).

1873 BCE

Se estableció bajo el nombre de Universidad del Cabo de Buena Esperanza como cuerpo examinador.

Charles Toussaint y Gustav Langenscheidt.

1856 BCE

Impartierón probablemente las primeras clases con material diseñado para el autoestudio fundando el primer Instituto para Enseñar Lenguas Extranjeras por Correspondencia.

Se funda la "Phonographic Correspondence Society".

1843 BCE

Se encargaba de corregir las tarjetas con los ejercicios de taquigrafía de los alumnos.

Isaac Pitman.

1840 BCE

Programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos, que tuvo un gran éxito y llega a considerarse por destacados autores como los orígenes reales de la educación a distancia en Inglaterra.

Universidad de Londres.

1836 BCE

Esta institución tenía por función exclusiva realizar exámenes y conferir grados, sin embargo no impartía docencia.

El número 30 del periódico sueco Lunds Weckoblad.

1833 BCE

Oferta la posibilidad de comunicación bidireccional.

Comenzamos a comunicarnos en la distancia a través del telégrafo.

1830 BCE

Sistema de comunicación que permite la transmisión de información por medio de impulsos eléctricos y utilizando un código de signos preestablecido.

Se introdujó el código Morse.

1820 BCE

Sistema telegráfico de señales en el que a cada letra, número o signo de puntuación le corresponde una combinación de rayas, puntos y espacios, perimitiendo componer o descifrar un mensaje.

Leonhard Euler.

1770 BCE

Utilizó cartas como vehículo para transmitir sus ideas, además de que son muy reconocidas por su carácter didáctico.

Se publica un anuncio en la Gaceta de Boston.

1728 BCE

Donde Caleb Philipps, ofrece un curso a distancia con material autoinstructivo y tutoria por correspondencia.

Penny post.

1680 BCE

Servicio que permitía realizar envíos de cartas o paquetes por el precio de un penique.

Pierre de Maricourt.

1269 BCE

Mediante una carta explica a su amigo (destinatario) los principios del magnetismo.

Universidad de Iowa.

Sep 18, 1939

Organizó un sistema de enseñanza basado en el teléfono y dirigido a los alumnos que sufrían algún tipo de discapacidad o enfermedad. Así comenzó a utilizarse el teléfono como instrumento de comunicación profesor-alumno.

Universidad Estatal a Distancia (UNED).

Sep 18, 1977

En Costa Rica, la Asamblea Legislativa aprobó la Ley de creación de dicha Universidad.