La educación a distancia

historia de la educacion a distancia en tabasco

  • llega de la educacion a distancia en la UJAT

    llega de la educacion a distancia en la UJAT
    esta es traida por el rector Dr. Fernando Rabelo Ruíz de la Peña
  • La UNAM gestiona los cursos de educacion a distancia

    La UNAM gestiona los cursos de educacion a distancia
    se coordinaron los trabajos para recibir por vez primera la señal de televisión vía satélite del curso organizado por la Facultad de Contaduría y Administración titulado "Formación de profesores"
  • se desarrolló el Estudio de Factibilidad para la Creación de Licenciaturas en el Sistema Abierto

    se desarrolló el Estudio de Factibilidad para la Creación de Licenciaturas en el Sistema Abierto
    Asi como también nuevos Métodos de Enseñanza a cargo de la Coordinación de Divulgación Cultural de la UJAT.
  • Se plantea el Plan de Desarrollo Académico

    Se plantea el Plan de Desarrollo Académico
    Promover la educación a distancia para la actualización y superación de profesores y egresado
  • el Centro de Comunicación y Mercadotecnia de la UJAT

    el Centro de Comunicación y Mercadotecnia de la UJAT
    área encargada de llevar a cabo programas para actualizar y capacitar a profesores y egresados a través de los cursos de Educación a Distancia, en las distintas disciplinas de licenciaturas y posgrados que se ofrecían en la UJAT
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    Rabelo Ruiz de la Peña en su segundo período rectoral

    expresó en el Plan de Desarrollo Académico la necesidad de aplicar teorías, métodos y técnicas pedagógicas modernas en un modelo educativo que combinara el aula con los medios masivos de comunicación y la educación no escolarizada
  • Mas adelante en el mismo plan se propone

    Mas adelante en el mismo plan se propone
    Actualizar y capacitar a profesores investigadores de la UJAT y egresados, a través de los cursos de educación a distancia, en las distintas disciplinas (licenciaturas y postgrados) que se ofrecen en la UJAT.
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    “Liderazgo, calidad académica y valores humanos: ejes transformadores de la sociedad”

    El Plan de Desarrollo Institucional (1996-2000) del Lic. Freddy Arturo Priego Priego Rector de este periodo enfatizó la necesidad de “fomentar intensivamente la aplicación de los sistemas de comunicación en la impartición de cursos dentro de los programas educativos escolarizados, semiescolarizados y abiertos”.
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    “Excelencia Académica, Compromiso Social”

    En el Período Rectoral (2000-2004) del Dr. Jorge Abdó Francis, conforme a lo establecido en el Plan de Desarrollo Institucional (PDI), creó el Sistema de Educación Abierta y a Distancia (SEAD) para ofrecer programas de licenciatura en modalidades emergentes no convencionales; para ello, se realizaron estudios que permitieron identificar y seleccionar los programas de pregrado o posgrado susceptibles de impartirse a distancia.
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    “Por una Universidad de Calidad”

    El Plan de Desarrollo Institucional 2004-2008, de la administración de la M.A. Candita Victoria Gil Jiménez, pondera la formación profesional en modalidades alternativas, no escolarizadas, como un medio para ampliar la cobertura de la Institución, además de abatir costos y acercar la Universidad a sectores de la población que por alguna razón no puede acceder a los estudios tradicionales.
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    “Por la Universidad de Calidad”

    El Plan de Desarrollo Institucional de este periodo rectoral estableció como estrategia el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación para ampliar la cobertura, tanto en licenciatura como en posgrado; consolidar el SEAD en aras de mejorar la pertinencia y equidad.