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LA CARTA
mediante carta, explica al destinatario amigo los principios del magnetismo -
Nacimiento del penny post
Servicio que permitía realizar envíos de cartas o paquetes por el precio de un penique -
Caleb Philipps en la Gaceta de Boston ofreciendo material de enseñanza y tutorías por correspondencia
“Toda persona de la región, deseosa de aprender este arte, puede recibir en su casa varias
lecciones semanalmente y ser perfectamente instruida, como las personas que viven en
Boston” -
Cartas a una princesa alemana, del reconocido matemático Euler
Podrían ser estas cartas modelo de muchos materiales impresos de cursos a distancia -
Se crea la Universidad de Londres
Esta institución tenía por función exclusiva realizar exámenes y conferir grados, sin embargo no impartía
docencia. La enseñanza propiamente dicha era impartida por instituciones autorizadas por aquella universidad
que tenían autonomía para enseñar pero no para evaluar a los estudiantes -
Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos
llega a considerarse por destacados autores como los orígenes reales de la educación a distancia. -
Fundación de la Phonographic Correspondence Society
La inesperada respuesta de los hipotéticos destinatarios de esa experiencia, llevó a fundar en 1843 la Phonographic Correspondence Society que se encargaba de corregir las
tarjetas con los ejercicios de taquigrafía -
El francés Charles Toussaint y Gustav Langenscheidt impartieron probablemente las primeras clases con material diseñado para el autoestudio fundando el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia.
Estamos probablemente, por tanto, ante la primera institución verdaderamente de enseñanza por correspondencia, el Institut Toussaint et Langenscheidt -
Society for the Promotion of Study at Home
Anna E. Ticknor, hija de un profesor de la Universidad de Harvard, que fundó en Boston, en 1873 la Society for the Promotion of Study at Home -
Universidad del Cabo de Buena Esperanza como cuerpo examinador –como la Universidad de Londres-, convirtiéndose en Universidad en su pleno sentido en 1916
ya con el nombre actual de Universidad de Sudáfrica con sede en Pretoria (Boucher, 1973) e integrando a aquellas instituciones. En 1946 UNISA marcó un hito en la historia de la educación a distancia universitaria. Oficialmente se empezaron a impartir estudios de nivel superior desde una Universidad convencional, ¿nacimiento de las universidades bimodales?. Hoy es una Universidad de reconocido prestigio internacional que cuenta con unos 140.000 alumnos que siguen estudios a distancia. -
El número 30 del periódico sueco Lunds Weckoblad, en el que se insertaba el siguiente anuncio
“El abajo firmante, con todo respeto, avisa a aquellas damas y aquellos caballeros de las
ciudades vecinas que estudian composición a través del correo, que la dirección para el mes
de agosto será Little Grey Friars Street, Lund.
A.J. Meuller” -
Nace la Correspondence University de Ithaca, Estado de New York
Nace la Correspondence University de Ithaca, Estado de New York, formada por 32 profesores representantes de prestigiosas universidades convencionales americanas -
Thomas J. Foster utilizando como medio de transmisión de los contenidos el periódico de su propiedad Minning Herald de Pennsylvania
Posibilita a los alumnos, desde cualquier distancia, participar en el beneficio de una gran escuela y obtener contacto directo con los escritos de las mayores autoridades en minas.
! El alumno puede comenzar el curso en cualquier momento y puede extender sus estudios por más tiempo y por el mismo coste. International Correspondence Schools -
Nace en Francia el Centre École Chez Soi
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Se fundó un departamento o sección de enseñanza (del la U de chicago) por correspondencia, el External Studies Departament
Llegará el día en que el volumen de la instrucción recibida por correspondencia será mayor del que es transmitido en las aulas de nuestras escuelas y academias; en que el número de
estudiantes por correspondencia sobrepasará a los presenciales -
El Rustinches Fernlehrinstitut, que ayudó a preparar estudiantes para el examen de acceso a la Universidad (Abitur), fue establecido en Berlín
Una primera experiencia basada en el desarrollo y distribución de materiales autoinstructivos fue el denominado Método Rustin -
Primer curso por correspondencia de “teneduría de libros”
La casa Hermods ofrece un primer curso por correspondencia de “teneduría de libros” a través del Hermods Korrespondensinstitut que llegó a contar con 150.000 estudiantes matriculados. Suecia -
En España el nacimiento de la primera experiencia de enseñanza por correspondencia
en España el nacimiento de la primera experiencia de enseñanza por correspondencia, protagonizada por Julio Cervera Baviera que crea las Escuelas Libres de Ingenieros -
Grundy, Inspector Mayor deSanidad de Nueva Gales del Sur (Australia), ante las dificultades que tenía para formar a los inspectores de sanidad con destino en zonas rurales, impartió clases por correspondencia a nueve de ellos con cierto éxito
Grundy, Inspector Mayor de Sanidad de Nueva Gales del Sur (Australia), ante las dificultades que tenía para formar a los inspectores de sanidad con destino en zonas rurales, impartió clases por correspondencia a nueve de ellos con cierto éxito -
Primera institución de educación a distancia en Noruega
en Noruega, se funda la Norsk Correspondanseskole
como primera institución de educación a distancia en el país, y en Alemania la Fernschule Jena. -
La BBC británica inauguró las posibilidades de la radio en el ámbito de la enseñanza
La BBC británica inauguró las posibilidades de la radio en el ámbito de la enseñanza, aunque inicialmente sus destinatarios eran los escolares, a los que se les ofrecían programas que complementaban lo aprendido en las aulas. -
estudios por correspondencia supervisados. Australia
nacimiento de la bimodalidad universitaria con la
University of New England de Armidale (1955) -
National University Continuing Education Association (NUCEA)
La National University Continuing Education Association (NUCEA) fue organizada en Madison, Wisconsin, con el fin de coordinar los cursos por correspondencia de sus escuelas miembro. Los centros de NUCEA ofrecían habitualmente cursos de estudio en casa al nivel de college. -
Programas escolares de radio, Japón
El Japanese National Public Broadcasting Service (NHK) de Japón iniciaba sus programas escolares de radio en 1935 como complemento y enriquecimiento de la escuela ordinaria. -
Celebración de la Primera Conferencia Internacional sobre la Educación por Correspondencia
Celebración de la Primera Conferencia Internacional sobre la Educación por Correspondencia. Un año antes la Universidad de
Ottawa ofrece cursos por correspondencia en las dos lenguas del país, francés e inglés -
En Francia durante la Segunda Guerra Mundial nació el Centro Nacional de Enseñanza por Correspondencia
posteriormente denominado Centre National d´Enseignement à Distance (CNED) con el fin de mantener en funcionamiento el sistema educativo francés en los niveles primario y secundario atendiendo a los niños huidos de la guerra. Este centro también se apoyaba en emisiones de radio como sistema de mantenimiento y
seguimiento de los alumnos -
Existían en la URSS unos 200.000 alumnos inscritos en estudios de educación superior por correspondencia
El derecho a la educación a distancia formaba parte de la Constitución de la URSS (Daniel, 1988) que en su artículo 45 señalaba:
“Los ciudadanos soviéticos tienen derecho a la educación. Este derecho está asegurado por la libre provisión de todas las formas de educación... por el desarrollo de cursos de educación a distancia y a tiempo parcial... por la provisión de facilidades para el autoestudio” -
Se crea en Québec Canadá la Oficina de Cursos por Correspondencia
En 1946 se crea en Québec la Oficina de Cursos por Correspondencia, posteriormente denominada Dirección de
la Formación a Distancia dependiente del Ministerio de Educación -
Colombia Acción Cultural Popular
31 de mayo de 1947, el recién ordenado sacerdote José Joaquín Salcedo Guarín partió para la parroquia de Sutatenza, donde fundó una rudimentaria emisora con el fin de llevar al campesino esparcimiento mediante programas de música y doctrina cristiana, complementándolos con elementos educativos de gran pertinencia para la vida campesina de entonces. Nacieron así las Escuelas Radiofónicas, el tesoro de Acción Cultural Popular -
Radio Sorbonne transmite clases
A través de Radio Sorbonne, se transmitieron clases magistrales en casi todas las materias literarias de
la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de París -
México
el Instituto Federal de Capacitación de Magisterio inicia un programa para el perfeccionamiento del profesorado en ejercicio. En 1968 se crearon los Centros de Educación Básica de Adultos (CEBA -
Escuelas Australianas del Aire
En 1951 nacen las Escuelas Australianas del Aire que posibilitan que niños geográficamente aislados participen de la enseñanza diaria con un profesor y otros niños a través de la radio -
Bachillerato radiofónico
se inicia en España una experiencia de Bachillerato radiofónico, un año después se crea el Centro Nacional de Enseñanza Media por Radio y Televisión que sustituyó al Bachillerato radiofónico -
Universidad de Delhi abrió un Departamento de Estudios por Correspondencia, como ensayo para atender a los estudiantes que de otro modo no
En 1962 la Universidad de Delhi abrió un Departamento de Estudios por Correspondencia, como ensayo para atender a los estudiantes que de otro modo no podrían recibir una enseñanza universitaria. -
Se inicia en Francia una enseñanza universitaria por radio
se inicia en Francia una enseñanza universitaria por radio en cinco Facultades de Letras (París, Bordeaux, Lille, Nancy, Strasbourg) y en la Facultad de Derecho de París, para los estudiantes de primer curso. -
se crea en Bélgica el Consejo Europeo de Educación por Correspondencia
se crea en Bélgica el Consejo Europeo de Educación por Correspondencia (CEC), y en Zurich -
Open University Británica
se crea la Open University Británica, institución verdaderamente pionera y señera de lo que hoy se entiende como educación superior a distancia -
Period: to
Los programas a distancia en Colombia
Fueron ocho las universidades colombianas que establecieron algún programa a distancia (Antioquía, Valle, Javeriana, Santo Tomás...) -
FernUniversität de Hagen, Alemania
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Universidad Abierta de la Sabana, con sede central en Bogotá
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Deutsches Institut für Fernstudienforschung an der Universität Tübingen (DIFF) (Instituto Alemán para la Investigación de la Enseñanza a Distancia)
El Deutsches Institut für Fernstudienforschung an der Universität Tübingen (DIFF) (Instituto Alemán para la Investigación de la Enseñanza a Distancia) es un instituto para la investigación y desarrollo del aprendizaje abierto a distancia -
Programas educativos por televisión vía satélite
En 1980 se crea el National University Consortium que produce y emite programas educativos por televisión vía satélite a un buen grupo de instituciones adscritas, aunque no a sus alumnos. Este consorcio en la actualidad, al formar parte de él algunas instituciones canadienses, ha pasado a denominarse International University Consortium for Telecommunications in Learning. -
Universidad de San Buenaventura-Seccional de Cali
Universidad de San Buenaventura-Seccional de Cali recogía las iniciales consideraciones del gobierno en cuanto a la solución de problemas de capacitación mediante enseñanzas no convencionales y empezó impartiendo a distancia la Licenciatura en Educación Primaria -
Decreto por el cual se reglamenta, dirige e inspecciona la educación abierta y a distancia y se crea el Consejo Nacional de Educación Abierta y a Distancia
el gobierno de Colombia aprueba un Decreto por el cual se reglamenta, dirige e inspecciona la educación abierta y a distancia y se crea el Consejo Nacional de Educación Abierta y a Distancia, así como el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación a Distancia (ICFES), Unidad Universitaria del Sur (UNISUR) -
Open Universiteit de Holanda
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Se crean los programas de Educación Abierta y a Distancia de la Universidad Francisco de Paula Santander.
Se crean los programas de Educación Abierta y a Distancia de la Universidad Francisco de Paula Santander. -
Association of European Correspondence Schools (AECS)
De la fusión de estos dos organismos nació en Dublín, en 1985, la potente Association of European Correspondence Schools (AECS) como asociación internacional para la promoción del conocimiento de la educación a distancia y su defensa, la investigación en ese ámbito, etc. -
Asian Association of Open Universities (AAOU)
La idea de concebir la Asian Association of Open Universities (AAOU) nació en 1986 durante el Seminario Regional de Educación a Distancia celebrado en la Sukhothai Thammathirat Open University (STOU) de Bangkok (Thailandia). -
Fedération Interuniversitaire de l=Enseignement à Distance de Francia
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Corporación Universitaria Minuto de Dios
31 de agosto de 1988. Se firma el acta de constitución de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. -
China
En este país 1,5 millones de profesores de un total de 5 millones no alcanzaron los niveles de cualificación requeridos en 1989. En consecuencia, se generó un amplio proyecto de adiestramiento de los maestros mediante la enseñanza a distancia, utilizando uno de los dos satélites educativos chinos
