HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

LA COLONIA

Mar 28, 1400

Con la caída de México- Tenochtitlan en 1521 comenzó la colonia en donde México fue gobernado por los reyes de España.

CONTRAREFORMA

Mar 28, 1500

siglo XVI. movimiento religioso que buscaba inicialmente solucionar una serie de problemas que se comenzaron a acentuar durante la Baja Edad Media. la corrupción existente en la Iglesia católica, tanto entre el bajo como entre el alto clero, sin apenas preocupaciones por las cuestiones espirituales, interesándose en cambio por los asuntos materiales. Entre los clérigos se daban dos grandes pecados. El primero el de la simonía o compra – venta de indulgencias. Este será el “casus belli” de Lutero

LUSTRACION:

Mar 28, 1500

siglo XVIII. Movimiento cultural europeo que se desarrolló –especialmente en Francia e Inglaterra– desde principios del siglo XVIII hasta el inicio de la Revolución francesa, aunque en algunos países se prolongó durante los primeros años del siglo XIX. Fue denominado así por su declarada finalidad de disipar las tinieblas de la humanidad mediante las luces de la razón, conocido también como le siglo de las luces. El estado comienza a preocuparse por la educación. surgen dos figurar mayores de la

• HUMANISMO

Mar 28, 1600

: siglo XVI y XVII. El humanismo surgió como una imagen del mundo al término de la Edad Media. a partir del Renacimiento se instaura un nuevo pensamiento pedagógico: ideas y doctrinas de elevado sentido humanista definen desde este momento el carácter y el valor de la educación, que adquiere de ese modo las cualidades de liberalismo, realismo e integridad. reconoce el valor de la persona del educando como la parte más significativa en su formación tanto como la autenticidad del hombre. Dicho rec

PRE- INDEPENDIENTES

Mar 28, 1700

: siglo XVIII. Se dio lugar a la educación pública estatal, es decir, decir educación subordinada a los fines del estado. Comenzó la formación de maestros. Se fundaron talleres para las localidades.
Federico II: hace la educación independiente de la religión, impone obligación escolar, reorganiza la vida academica y solo maestros titulados podían impartir las clases.

REALISMO

Mar 28, 1800

El Realismo es una corriente estética de las artes que se da en toda Europa en la 2ª mitad del siglo XIX y que tiende a la representación de lo real y lo concreto, evitando cualquier tratamiento idealizador o subjetivo. Se suele presentar al Realismo como antítesis del Romanticismo. Ello es inexacto; más bien el Realismo surge por evolución a partir del Romanticismo, aunque con el tiempo se oponga a él. El Realismo desarrolla ciertos elementos románticos: el interés por la naturaleza, o por lo r