HACIA UN APRENDIZAJE FLEXIBLE SIN FRONTERAS Y LIMITACIONES TRADICIONALES

  • LA GLOBALIZACIOON

    LA GLOBALIZACIOON
    REQIERE QUE LAS PERSONAS DESARROLLEN HABILIDADES RELACIONADAS CON LA CONCIENCIA DE LA EXISTENCIA DE DISTINTOS VALORES, ORMAS CLTURAS Y VISIONES DEL MUNDO ASI COMO E CONOCIMINTO DE LA CULTURA, HISTORIA, POLITICA, DE LOS SISTEMAS LEGAÑES DE Y ECONOMICAS DE OTRAS NACIONES.
  • DEFINICION DE MOORE Y KEARSLEY(1996) DE LA EDUCACION ADISTANCIA

    DEFINICION DE MOORE Y KEARSLEY(1996) DE LA EDUCACION ADISTANCIA
    La educacion a distancia es un aprendizaje planeado que normalmente ocurre en un lugar diferente del de la neseñanza y como resultado requiere tecnicas de diseño de cursos especiales, tecnicas instruccionales especiales, metodos de comunicacion electronico, o basados en tecnologias especiales etc.
  • EDUCACION A DISTANCIA Y LAS DEMANDAS DE LOS ADULTOS EN CUANTO FORMACION Y ACTUALIZACION

    EDUCACION A DISTANCIA Y LAS DEMANDAS DE LOS ADULTOS EN CUANTO FORMACION Y ACTUALIZACION
    EL ESTUDIANTE ADULTO BUSCA EDUCACION YA SEA PARA SATISFACER LA NECESIDAD DE MEJORAR SUS HABILIDADES, SU ESTATUS O PARABUSCAR UN NUEVO TRABAJO
  • TIPOS DE MODELOS EDUCATIVOS

    TIPOS DE MODELOS EDUCATIVOS
    1.- El estudio independiente guiado
    2.-El aula remota
    3.-El modelo interactivo basado en TIC.
  • EL ESTUDIO INDEPENDIENTE GUIADO

    EL ESTUDIO INDEPENDIENTE GUIADO
    es el modelo clasico basado en impresos, tambien conocido como estudio por correspondencia en el que el estudiante aprende practicamente solo con la ayuda de los materiales impresos.
  • EDUCACION A DISTANCIA

    EDUCACION A DISTANCIA
    Con el uso de medios tecnologicos se abre la posibilidad de que la interaccion ocurra de manera asincronica, es decir que el profesor y el alumno interactuen en distintos tiempos.
  • MODELOS HIBRIDOS QUE MEZCLAN EDUCACION PRESENCIAL Y A DISTANCIA

    MODELOS HIBRIDOS QUE MEZCLAN EDUCACION PRESENCIAL Y A DISTANCIA
    SON MODELOS QUE COMBINAN LA EDUCACION A DISTANCIA DE MANERA TAL QUE AMBAS MANERAS DE APRENDIZAJE SON IMPRECINDIBLES PARA COMPLETAR CON EXITO LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
  • UN MODELO HIBRIDO

    UN MODELO HIBRIDO
    SE REQUIERE QUE LAS DISTINTAS PIEZAS, PRESENCIALES, O A DISTANCIA, EMBONEN JUNTAS DE MANERA LOGICA COMO LAS PARTES DE UNA MAQUINA
  • EL MODELO DEL AULA REMOTA

    EL MODELO DEL AULA REMOTA
    Se basa en el uso de TIC para reproducir en la distancia lo que normalmente ocurre en un salon de clases presencial. En este modelo de educacion a distancia se alcanzan solo sitios escogidos por la institucion y no por el alumno.
  • COMPETENCIAS LABORALES

    COMPETENCIAS LABORALES
    ESTUDIOS LAS DIVIDEN EN HABILIDADES INTERPERSONALES, INTRAPERSONALES Y HABILIDADES EN EL USO DE LAS TICS.
  • LA EDUCACION ADISTANCIA DEL MODELO BASADO EN TICS

    LA EDUCACION ADISTANCIA DEL MODELO BASADO EN TICS
    SE REQUIERE DE UN TRABAJADOR DE CONOCIMIENTO GLOBALIZADO. EL DESARROLO DE ESTAS HABILIDADES ES CONSECUENCIA DEL CURRICULUM OCULTO DE LA EDUCACION ADISTANCIA.
  • EDUCACION TRANSNACIONAL E INTERNALIZACION

    EDUCACION TRANSNACIONAL E INTERNALIZACION
    CON LA EDUCACION A DISTANCIA BASADA EN TIC CAEN LAS FRONTERAS DE LA EDUCACION, YA QUE LOS BITS NO PASAN ADUANA Y NO PAGAN IMPUESTOS. ESTAS CARACTERISTICAS DE LA EDUCACIN A DISTANCIA DESATAN MUCHAS DISCUSIONES ESPECIALMENTE LAS CONCERNIENTES A INTERNACINALIZACION, ACREDITACION Y OTROS ASPECTOS CULTURALES.
  • EL MODELO INTERACTIVO BASADO EN TIC

    EL MODELO INTERACTIVO BASADO EN TIC
    Utiliza tecnologias provistas por internet para el acceso a los materiales y para mantener el contacto entre profesores y estudiantes, poniendo atodos en igualdad de oportunidades para la interaccion sincronica o asincronica.
  • EDUCACION A DISTANCIA Y SU RESUESTA ALAS DEMANDAS DE A ECONOMIA BASADA EN EL CONOCIMIENTO Y A GLOBALIZACION

    EDUCACION A DISTANCIA Y SU RESUESTA ALAS DEMANDAS DE A ECONOMIA BASADA EN EL CONOCIMIENTO Y A GLOBALIZACION
    ESTO SE DA EN UNA SOCIEDAD EN A QUE EL USO DE LA INFORMACION Y DEL CONOCIMIENTO ESTA EN EL CENTRO DE SU CRECIMIENTO ECONOMICO Y DESARROLLO.
  • PERIODO HISTORICO DE A GLOBALIZACION

    PERIODO HISTORICO DE A GLOBALIZACION
    TERCEIRO Y MATIAS ENUMERAN LAS DIFERENTES TENDENCIAS QUE CARACTERIZAN EL PERIODO HISTORICO:
    -LA RELATIVA PERDIDA DE PODER DEL ESTADO DE BIENESTAR
    -EL LIBRE MERCADO
  • DIFERENTES TENDENCIAS

    DIFERENTES TENDENCIAS
    LA OBSOLENCIA PLANIFICADA
    LA POLARIZACION Y CONCENTRACION DE LA RIQUEZA
    LA PRODUCCION MSIVA PERO ALA MEDIDA
  • LA VIRTUALIZACION DE LA EDUCACION A DISTANCIA

    LA VIRTUALIZACION DE LA EDUCACION A DISTANCIA
    SEGUN BOCCHI OWENTS EN ESTADOS UNIDOS LAS INSCRIPCIONES A PROGRAMAS EN LINEA HAN CRECIDO UN 33% ANUAL Y CORRESPONDEN A UN NEGOCIO DE DOS MILLONES DE DOLARES.
  • EDUCACION A DISTANCIA VERSUS EDUCACION PRESENCIAL

    EDUCACION A DISTANCIA VERSUS EDUCACION PRESENCIAL
    LA OPINION PUBLICA DA POR SENTADA LA EFECTIVIDAD DE LA EDUCACION PRESENCIAL. PERO LA MAYORIA DE LOS ESTUDIOS QUE COMPARAN LA EFECTIVIDAD DE LA EDUCACION ADISTANCIA Y LA EDUCACION PRESENCIAL NO HAN ENCONTRADO UNA DIFERENCIA SIGNIFICATIVA
  • LA GLOBALIZACION

    LA GLOBALIZACION
    PROCESO MULTIDIMENSIONAL DE CAMBIO A NIVEL MUNDIAL QE SE ESTA EFECTANDO ACTUALMENTE
  • Educacion a distancia: definicion y modelos

    Educacion a distancia: definicion y modelos
    ocurre cuando el profesor y el estudiante no se encuentran fisicamente en el mismo lugar y no necesariamente en el mismo tiempo.
  • Educacion a Distancia

    Educacion a Distancia
    La comunicacion entre el alumno y el profesor se puede dar por varios metodos tecnologicos como el uso de impresos enviados por correo postal, el telefono, el fax y mas recientemente por el uso de tecnologias basadas en internet.