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“Hacia Un Aprendizaje Flexible Sin Fronteras y Limitaciones” Educación a Distancia: Definiciones y Modelos.

  • EDUCACIÓN A DISTANCIA

    EDUCACIÓN A DISTANCIA
    -CUANDO EL PROFESOR Y EL ESTUDIANTE NO SE ENCUENTRAN FISICAMENTE EN EL MISMO LUGAR NI AL MISMO TIEMPO.
    -LA COMUNICACIÓN ENTRE PROFESOR Y ALUMNO SE DA POR VARIOS MEDIOS.
  • ESTUDIO INDEPENDIENTE GUIADO

    ESTUDIO INDEPENDIENTE GUIADO
    -TAMBIEN CONOCIDO POR ESTUDIOS POR CORRESPONDENCIA.
    - EL ESTUDIANTE APRENDE SOLO CON AYUDA DE MATERIAL IMPRESO.
    -SE UTILIZA LA LLAMADA "CONVERSACIÓN DIDÁCTICA GUIADA".
    -LOS MATERIALES DEBEN PROCURAR ESTAR ESCRITOS DE TAL MANERA QUE PROCUREN UNA SENSACIÓN DE RELACIÓN PERSONAL CON SUS PROFESOR, CON LENGUAJE COLOQUIAL Y POCO DENSO, EN DONDE SE ESTABLEZCAN LOS CONSEJOS SOBRE QUÉ HACER Y QUÉ EVITAR.
  • EL AULA REMOTA

    EL AULA REMOTA
    -BASADA EN EL USO DE TIC PARA REPRODUCIR EN LA DISTANCIA LO QUE OCURRE EN UN SALÓN DE CLASES PRESENCIAL.
    -UTILIZA TECNOLOGÍAS QUE PERMITEN LA TRASMISIÓN SINCRÓNICA DE AUDIO Y VIDEO.
    -SE ALCANZAN SOLO SITIOS PRETERMINADOS ESCOGIDOS POR LA INSTITUCIÓN Y NO POR LOS ESTUDIANTES.
    - REPRODUCE EL SALÓN TRADICIONAL EN LA QUE LA INTERACCIÓN DEL PROFESOR Y EL ESTUDIANTE ES LIMITADA.
  • EL MODELO INTERACTIVO BASADO EN TIC

    EL MODELO INTERACTIVO BASADO EN TIC
    -UTILIZA TECNOLOGÍAS PROVISTAS POR INTERNET PARA EL ACCESO A LOS MATERIALES Y PARA MANTENER EL CONTACTO ENTRE PROFESORES Y ESTUDIANTES.
    -LA INTERACCIÓN ENTRE PROFESOR Y ALUMNO SE INCREMENTAN, YA QUE EL PROFESOR NO DETENTA LA PALABRA COMO NORMALMENTE OCURRE EN EL SALÓN DE CLASES TRADICIONAL.