Tema de investigación científica

Generalidades e Historia de la investigación.

  • 4000 BCE

    Etapas de la historia

    Etapas de la historia
    A partir de aquí, el ser humano comienza el recorrido para la construcción de un conocimiento
    Foto: http://pomatay.blogspot.com.co/2015/04/
  • 3300 BCE

    Etapas de la historia: Prehistoria: evolución del ser humano

    Etapas de la historia: Prehistoria: evolución del ser humano
    Del latín præ: ‘antes de’y del griego ιστορία:historia, se divide en tres periodos:el ser humano fue cazador, pescador y recolector creo el tejido y cerámica, usaba herramientas elaboradas a base de piedra tallada o pulida, hueso y palos.Descubrió la ganadería y la agricultura se convite en sedentario construyo
    los primeros poblados Edad de los Metales: Cobre, primer metal trabajado, Bronce y Hierro. En esta etapa se desarrollan las primeras civilizaciones que acabarían por inventar la escritura
  • 476 BCE

    Edad Antigua :Aparición de la escritura y finaliza con la caída del Imperio Romano

    Edad Antigua :Aparición de la escritura y finaliza con la caída del Imperio Romano
    La Antigüedad es el primer período sobre el que puede realizarse una historio-grafía relativamente exacta gracias a que la escritura permite obtener documentos sobre hechos históricos, costumbres y creencias.
  • 1492

    Edad Media:

    Edad Media:
    Comenzó después del descubrimiento de América, en 1492
    La Edad Media fue una etapa de retroceso ya que la sociedad estaba dividida en clases sociales: la nobleza y el clero, por debajo estaban campesinos, encargado de trabajar las tierras,las invasiones con el fin de conquistar más tierras
    La Iglesia influía en aspectos de la vida de las personas, imponiendo el orden divino y el temor a Dios por sobre todas las cosas
    la renovación , el progreso sociocultural y científico de la Modernidad.
  • Edad Moderna:“Era de los descubrimientos”

    Edad Moderna:“Era de los descubrimientos”
    Inicio de los valores modernos del progreso, la comunicación y la razón; como ejemplo la filosofía y Bellas Artes.
    Sus principales protagonismo fue la revolución francesa como sustitución de la aristocracia y a sus abusos ,se habla de naciones- estados.
    Se propaga la esclavitud para iniciar la economía ,el mercantilismo y el capitalismo, da pie a la burguesía y una sociedad de consumo, una vez ocurrira la Revolución Industrial.

    Fuente:https://www.caracteristicas.co/edadmoderna/#ixzz57EPxe0LR
  • Época Contemporánea:

    Época Contemporánea:
    Es un período de grandes avances y descubrimientos científicos. Algunos de los grandes inventos se detallan , pero no todo se efectúa de manera correcta.
    El Rechazo del conocimiento proveniente de lo que no sea obtenido por la experiencia.
  • Concepto del Conocimiento

    Concepto del Conocimiento
    "El hombre libre es aquél que posee conocimientos y que el hombre esclavo era aquél que carecía del conocimiento"- Socrates.
    No es posible hablar de una completa veracidad del conocimiento ya que jamas sabremos "la verdad de algo", pero sin embargo existe una teoría del conocimiento que se origina en la razón del ser humano es la información que se adquiere a través de la experiencia o ya bien sea la racionalización de un hecho como hace la ciencia descubriendo los misterios del universo.
  • Tipo de conocimiento : Conocimiento científico

    Tipo de conocimiento : Conocimiento científico
    Es objetivo porque los hechos se describen y se presentan cual son,
    independientemente de su valor emocional y de su modo de pensar y de sentir quien los observa.
    Para poder comprobar que un conocimiento es verdaderamente científico se debe efectuar un método científico.
  • Tipos de conocimiento: Conocimiento Común

    Tipos de conocimiento: Conocimiento Común
    Este es empírico, su conocimiento se basan el todo lo que captan los sentidos en la experiencia diaria (mitos, creencias, etc.).
    "El sentido común es una facultad que posee la generalidad de todas las personas para juzgar razonablemente las cosas" .- Trout y Rivkin.
    Fuente:prezi.com/o4bfwix7qfr-/conocimiento-comun-y-cientifico/
  • Método científico:

    Método científico:
    Para que sea una verdadera investigación científica se necesitan métodos o pasos para que se efectué de manera totalmente científica.
  • La investigación:

    La investigación:
    Es explorar,analizar o descubrir algo que paso en el ámbito de investigación que va de la mano con lo científico ;ya que la ciencia se encarga de la naturaleza para así estudiarla de manera concreta y precisa igual que el investigador en un caso.
    Las preguntas que se hagan los científicos o los investigadores ya implican una investigación en supuestos que mas tarde serán concluidas con la investigación tangible que realicen.
  • Tecnología

    Tecnología
    La tecnología va ligada al conocimiento científico,esta en la vida cotidiana, un técnico productivo, entre otros. Cada vez que usamos conocimiento científico para lograr algún objetivo claro, estamos utilizando la tecnología claro esta que ciencia no es lo mismo que tecnología ambas se necesitan una a la otra para crear ese avance, la ciencia cuando analizamos el problema y la técnica se consigue cuando hallamos la solución a un problema
    Fuente:www.areatecnologia.com/que-es-tecnologia.html