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Generaciones y Evolución de la modalidad E-learning y Educación a Distancia (EaD)

  • Inicios de la educación a distancia

    Inicios de la educación a distancia
    Caleb Phillips ofrece la primera forma de educación a distancia al publicar anuncios en periódicos (Gaceta de Boston) ofreciendo lecciones por correspondencia. Phillips enseñaba taquigrafía, un sistema de escritura rápida.
  • Herramientas pioneras

    Herramientas pioneras
    Sir Isaac Pitman crea el primer sistema de taquigrafía por correspondencia, conocido como el "Método Pitman". Esto permitió a los estudiantes aprender taquigrafía a su propio ritmo, enviando lecciones y ejercicios por correo.
  • Bases de la educación a distancia

    Bases de la educación a distancia
    Isaac Pitman abre la Phonographic Correspondence Society en el Reino Unido, la primera institución de educación a distancia. La sociedad ofrece cursos de taquigrafía y otros temas relacionados por correspondencia.
  • Educación Titulada a distancia

    Educación Titulada a distancia
    La Universidad de Londres se convierte en la primera institución en ofrecer títulos a distancia. Los estudiantes podrían estudiar de forma independiente y presentar solicitudes en centros designados.
  • Herramientas de impacto en la época

    Herramientas de impacto en la época
    La Universidad de Chicago establece la primera universidad de educación a distancia en los Estados Unidos. La Universidad ofreció programas a distancia a través del correo y más tarde también implemento la radio como medio de enseñanza.
  • PRIMERA GENERACIÓN - Modelos por Correspondencia

    PRIMERA GENERACIÓN - Modelos por Correspondencia
    La Educación a Distancia era básicamente un sistema cerrado y unidireccional, centrado en el material didáctico. Algunos programas de formación proponían un texto escrito que se enviaba por correo postal a los estudiantes pretendiendo así, reproducir una clase presencial normal de manera escrita. Basado en modelo pedagógico instruccional, conductista, centrado en el aprendizaje autónomo. Donde el estudiante ejecuta conductas observables y modeladas y el profesor establece el procedimiento
  • Origen del Término: Educación a Distancia (EaD)

    Origen del Término: Educación a Distancia (EaD)
    El término EaD se origina en la Universidad de Tübingen en Alemania donde investigadores escribieron acerca del fernstudium (estudio a distancia) y lo describieron como principios industriales, división del trabajo y uso de tecnologías.
  • Características de la EAD

    Características de la EAD
    Se caracteriza como un principio de la producción industrial, por la mecanización, producción masiva y la división del trabajo. Centrada en la autonomía, independencia e interacción del estudiante; la comunicación entre el profesor y el estudiante puede realizarse a través de medios impresos, sonoros, electrónicos o mecánicos, la comunicación es diferida en tiempo y espacio, pero sí requiere la planeación, guía y apoyo de una institución.
  • Inicios de E-Learning (EAC)

    Inicios de E-Learning (EAC)
    Con la aparición de los computadores personales se abre la puerta a la Enseñanza Asistida por Computador o Computer Based Training (CBT).
    Enseñanza Asistida por horas Computador se convirtió prontamente en una de las áreas de más rápido crecimiento, particularmente en capacitación corporativa, ya que la computarización de los puestos de trabajo proveía nuevas posibilidades de entrenamiento al personal sin traslados y pérdidas de trabajo en las mismas terminales. .
  • CUARTA GENERACIÓN: Enseñanza por Internet

    CUARTA GENERACIÓN: Enseñanza por Internet
    Denominada Modelo de Aprendizaje Flexible, usa la multimedia interactiva y la Comunicación Mediada por la Computadora (CMC)
    Se empiezan a incorporar ideas sobre la personalización de la información y la noción del estudiante activo, la pedagogía es de enfoque constructivista, centrada en el desarrollo de estrategias para lograr en el estudiante procesos de aprendizaje significativos.
    Auge del CD ROM, Internet, Páginas Web
    Marca el inicio de los espacios virtuales de aprendizaje.
  • Características de la EAD

    Características de la EAD
    Presenta en la actualidad
    • Separación geográfica y temporal
    • La EaD debe ser institucional
    • Centrado en el estudiante
    • Uso flexible del tiempo y espacio para fortalecer el aprendizaje independiente y autónomo.
    • Medios impresos o tecnológicos educativos
    • Los contenidos estructurados y organizados
    • Comunicación bidireccional, síncrona o asíncrona
    • Participación e integración de personas que no tienen acceso a los sistemas convencionales de educación
  • Educación a distancia gratuita

    Educación a distancia gratuita
    El MIT lanza el proyecto Open CourseWare, poniendo a disposición del público materiales y recursos educativos de sus cursos en línea de forma gratuita. Esta iniciativa revolucionaria permitió a cualquier persona acceder a materiales de alta calidad de una de las instituciones.
  • Difusión del concepto E-Learning

    Difusión del concepto E-Learning
    Las grandes empresas tecnológicas, los medios de comunicación y telecomunicaciones incorporan cursos a sus intranets o redes corporativas como complemento a la formación continua presencial, por lo que aparece un método de aprendizaje auto conducido denominado e-learning, lo que conlleva a hacer inversiones en plataformas y se difunde el concepto e-learning.
  • Características Aprendizaje electrónico

    Características Aprendizaje electrónico
    Presenta en la actualidad
    TECNOLOGÍA
    Uso de TIC, Uso de Internet (Web) Plataformas tecnológicas Comunicación bidireccional, Comunicación síncrona y asíncrona TUTORÍA (PEDAGOGÍA)
    Estudiante centro de la formación, Habilidades y competencias Aprendizaje colaborativo, Autoaprendizaje SERVICIOS
    Educación a distancia o semipresencial
    Favorece la integración
    Elimina distancias físicas
    Flexibilidad EVALUACIÓN
    Continua asimilación, No presencial
    Actualizados estructurados y organizados
  • Los MOOC

    Los MOOC
    La plataforma de aprendizaje en línea Coursera se lanza en asociación con varias universidades de renombre, ofreciendo cursos masivos abiertos en línea (MOOC). Coursera amplió el acceso a la educación superior al ofrecer cursos en línea gratis o aumentar a estudiantes de todo el mundo.
  • Pandemia y expansión digital

    Pandemia y expansión digital
    La educación a distancia y el e-learning parece expandirse en todo el mundo debido a la persistencia de la pandemia de COVID-19. Las instituciones educativas implementan enfoques híbridos que combinan la enseñanza presencial con el aprendizaje en línea para adaptarse a las circunstancias cambiantes.
  • El avance tecnológico aplicado a la distancia educativa

     El avance tecnológico aplicado a la distancia educativa
    La realidad virtual (RV) y la realidad aumentada (RA) comienzan a desempeñar un papel más destacado en la educación a distancia. Estas tecnologías inmersivas permiten experiencias de aprendizaje más interactivas y envolventes, simulando entornos educativos realistas.
  • Actualidad E-learning y educación a distancia

    Actualidad E-learning y educación a distancia
    La educación a distancia y el e-learning se han convertido en una parte integral de los sistemas educativos en todo el mundo. Las instituciones académicas ofrecen una amplia gama de programas y certificaciones en línea, y el aprendizaje a distancia se ha normalizado como una opción viable y reconocida para la educación continua y el desarrollo profesional.