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Ley 27 de 1974.
Por la cual se dictan normas sobre la creación y sostenimiento de Centros de atención integral al Pre-escolar, para los hijos de empleados y trabajadores de los sectores públicos y privados.
réanse los centros de atención integral al preescolar, para los hijos menores de 7 años de los empleados públicos y de los trabajadores oficiales y privados. -
Decreto No.088 de 1976.
Inclusión de la educación preescolar como el primer nivel del sistema educativo formal por parte del Ministerio de Educación Nacional. Decreto No.088 de 1976. Por el cual se reestructura el sistema educativo y se reorganiza el Ministerio de Educación Nacional. -
Creación del Programa Nacional de Acción en Favor de la Infancia (PAFI)
El cual retoma los planteamientos de la CDN y los de la Cumbre de Jomtiem (1990). El PAFI incluyó políticas y programas orientados a los niños, niñas y jóvenes menores de 18 años. -
ICBF, Acuerdo No.19 de 1993.
Creación de los Jardines Comunitarios con los que se brinda atención a los niños y niñas en edad preescolar pertenecientes a poblaciones vulnerables, con la participación de los padres y acudientes (ICBF, Acuerdo No.19 de 1993). -
Ley 115 de 1994
La educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes.
Creación del Programa Grado Cero que busca ampliar la cobertura, elevar la calidad y contribuir al desarrollo integral y armónico de todos los niños y niñas de cinco y seis años de edad, en coordinación con los sectores de salud y el Icbf. -
Ley 715 de 2001.
Por la cual se dictan normas en materia de recursos y competencias de conformidad con los artículos 151, 288, 356 y 357. Se dictan disposiciones para la organización de la presentación de los servicios de la educación y la salud.
Definiendo las competencias y recursos para la prestación de los servicios sociales (salud y educación) y estableció el Sistema General de Participaciones SGP. -
Construcción participativa de política pública de infancia "Colombia por la Primera Infancia"
Política pública por los niños y niñas desde la gestación hasta los 6 años. (ICBF, 2006). mas adelante, Se promulga la Ley 1098 de 2006, Código de la Infancia y la Adolescencia que deroga el Código del Menor. Esta ley establece en su Artículo 29 el derecho al desarrollo integral de la primera infancia. -
CONPES 109 de 2007
El cual materializa el documento "Colombia por la Primera Infancia" y fija estrategias, metas y recursos al Ministerio de la Protección Social, Ministerio de Educación y al Icbf, con el fin de garantizar la atención integral a esta población.
La política es el resultado de un proceso de movilización, generado a partir de la necesidad de retomar y dar un nuevo significado a la temática de las oportunidades efectivas de desarrollo a la Primera Infancia en Colombia. -
Ley 1295 de 2009
" LEY 1295 DE 2009 (abril 6) por la cual se reglamenta la atención integral de los niños y las niñas de la primera infancia de los sectores clasificados como 1, 2 y 3 del Sisbén. Con la que el Estado plantea contribuir a la calidad de vida de las madres gestantes y a garantizar los derechos de las niñas y los niños desde su gestión. -
Decreto 4875 de 2011
Por el cual se crea la Comisión Intersectorial para la Atención Integral de la Primera. La Comisión tiene por objeto “coordinar y armonizar las políticas, planes, programas y acciones necesarias para la ejecución de la atención integral a la primera infancia, siendo ésta la instancia de concertación entre los diferentes sectores involucrados”. -
Conclusión.
La creación de estos centros de atención para niños de bajos recursos fue uno de los aspectos más relevantes en la educación ya que se deja de lado las diferencias sociales y económica y se empieza a ver al niño como un sujeto derechos brindándole las mismas oportunidades a todos para recibir una educación de calidad. -
Referencias
*LesBase. (2009). Ley 1295 de 2009 - Colombia. Recuperado de: https://www.lexbase.co/lexdocs/indice/2009/l1295de2009#:~:text=Ley%201295%20de%202009%20%2D%20Colombia,1804%20de%202016%2C%20art%C3%ADculo%2028.
*Zuleidy. (2017). Fundamentos legales y normativos del proceso histórico que ha sufrido la educación en Colombia. Recuperado de: https://www.timetoast.com/timelines/fundamentos-legales-y-normativos-del-proceso-historico-que-ha-sufrido-la-educacion-en-colombia -
Referencias
*Turbay, J., Villar, L., Guerrero, A., Laguado, I. (1974). Recuperado de: https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/ley_0027_1974.htm
*MinEducación. (2010). Antecedentes. Recuperado de: https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-177829.html?_noredirect=1
*Martinez, M. (2016). LEY 715 DE DICIEMBRE DE 2001. Recuperado de: https://prezi.com/kbim49vj7tkk/ley-715-de-diciembre-de-2001/ -
Referencias
*Secretaria del Senado. (2020). LEY 115 DE 1994. recuperado de: http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0115_1994.html#:~:text=ART%C3%8DCULO%201o.,derechos%20y%20de%20sus%20deberes.&text=La%20Educaci%C3%B3n%20Superior%20es%20regulada,dispuesto%20en%20la%20presente%20Ley.
*SIPI. (2007). Política Pública y Social de Primera Infan. Recuperado de: http://www.sipi.siteal.iipe.unesco.org/normativas/71/documento-conpes-social-ndeg-1092007-politica-publica-y-social-de-primera-infancia
