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Nacimiento de la educación especial
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El termino Inclusión nace en la pedagogía clásica
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Thomas Hokins funda la primera escuela publica para sordos en Estados Unidos de América
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Creación de una escuela de sordomudos.
Benito Juárez quien era Presidente Interino Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, decreta una Ley de Instrucción; en el apartado correspondiente De la Instrucción Primaria señala en el artículo tercero la creación de una escuela de sordomudos. -
Escuela para sordos
Se crea la escuela nacional para sordos. -
Escuela para alumnos con discapacidad intelectual
Se funda la escuela central de anormales “Escuela para alumnos con discapacidad intelectual” -
Tratamiento educativo sistemático
El medico Edouard Seguin instituye el Tratamiento educativo sistemático de niños con retraso mental -
Carta de los Derechos Humanos
La Escuela inclusiva se sitúa un paso más cerca de la universalidad del derecho a la educación contemplado desde la Carta de los Derechos Humanos firmada en 1948, asentándose en los logros alcanzados por la llamada educación integradora. -
Educación espacial
La UNESCO define el dominio de la educación especial y hace un llamado hacia la igualdad de oportunidades para acceder a la educación e integración de todos los ciudadanos. -
Se proclaman los derechos del deficiente mental
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Declaración ONU
Se establece la declaración de Salamanca en donde se establece que todas las escuelas deben de acoger a todos los niños independientemente de sus condiciones personales, sociales o culturales. Se hace la declaración de la ONU sobre los derechos de los impedidos -
Convención por la educación de los niños
Convención de los derechos de la infancia señala la obligación y compromisos de los estados, calidad de vida de los niños y niñas con discapacidad. -
La ley general de la educación
La ley general de la educación señala en el articulo 41 que la educación especial proporcionara la integración de los alumnos con discapacidad a los planteles de educación regular -
Se realiza conferencia mundial sobre las NEE. Acceso y calidad
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Incorporación de asignatura en los planes de estudio
Se reorientan los servicios de educación especial CAPEC y CREE. Se incorpora la asignatura de necesidades educativas en los planes de estudio en la licenciatura de educación primaria. -
Inclusión internacional
Se considera a la persona con discapacidad como un ciudadano que debe recibir servicios en los ambientes naturales en los que se desarrollan sus pares. -
Ley 42
Ley 42 Establece la equiparación de oportunidad para las personas con discapacidad. Articulo 19 “La persona con discapacidad se incluirá en el sistema educativo regular”. -
Declaración Universal sobre Diversidad Cultural
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México
Globalización, reformas educativas y políticas de equidad e inclusión en México. -
Acuerdo internacional de los derechos de las personas con discapacidad.
Entro en vigor la convención internacional de los derechos de las personas con discapacidad -
Reforma al artículo
2011 Se reformo el articulo 1ro que el estado deberá promover, proteger y asegurar el pleno ejercicio de los derechos humanos y libertades de las personas con discapacidad.
