-
1210
La escuela Franciscana de Oxford
Representantes, mas importantes, Bacon la experiencia es de dos especies, la experiencia externa es la que se nos da a través de los sentidos, y la experiencia interna es la que nos llega a través de la iluminación divina. -
1257
La disolución de la escolástica
Representantes del averroísmo medieval
Pietro D Abano , afirmaba que todo lo que acontece en el mundo, incluso el surgimiento de los profetas y fundadores de religiones, se debe a los movimientos celestes. -
1260
El misticismo aleman
En el periodo de oro de la escolástica, la vía mística se consideraba como la continuación y el completo de la especulación racional.
Representante, Juan Eckhart -
Period: 1266 to 1266
Duns Escoto
Ciencia y fe,
alimento un ideal altísimo y riguroso a la ciencia. -
Period: 1277 to 1277
Occam, la politica, Estefano Tempier
decía que las "aseveraciones principalmente filosóficas, que no conciernen a la teología, no deben ser por nadie solemnemente condenadas o prohibidas . -
1290
Guillermo de Occam
su doctrina se basaba en la teoría de la experiencia que se expone utilizando la distinción de Duns entre conocimiento intuitivo y conocimiento abstractivo. -
1300
El renacimiento Burgues
El desarrollo técnico-bancario, náutico, balístico etc. la burguesía se diferenció hasta el surgimiento de una elite de censo y de poder. -
1301
Humanismo
movimiento intelectual desarrollado en Europa durante los siglos XIV y XV que, rompiendo las tradiciones escolásticas medievales y exaltando en su totalidad las cualidades propias de la naturaleza humana, pretendía descubrir al hombre y dar un sentido racional. -
Period: 1301 to 1301
Díscolos No escolares
E. Garin describe breve,entre la escuela no universitaria, los niños aprenden los números y deletrear después del abaco -
1304
Representante del humanismo
Francesco Petrarca, se desprende del mundo medieval. -
Period: 1358 to 1358
Escuela Occamista
Las instituciones de Occam sobre la física, que son el punto de partida de la mecánica y la astronomía moderna, Representante Juan Buridan, maestro y rector dela universidad de París. -
1374
Humanistas Italianos
Coluccio Salutati, reconoce al hombre la libertad ante la providencia divina, así como el deber del ser activo. -
Period: 1374 to 1444
Leonardo Bruni
Insiste en que la clase dominante refuerce incluso militarmente su poder contra la pequeña burguesía y el pueblo. -
1382
Representante de la escuela Occamista
Nicolas de Oresme, compuso en francés varios tratados de politica y economia. -
1400
Juan Dominici
Añoraba la dura disciplina de otro tiempo incluso los golpes, sanciones necesarias, para frenar la resbaladiza edad -
1401
Humanismo y Vida civil
Italia había alcanzado un grado de prosperidad sin igual en ningún otro país Europeo, el humanismo italiano no limita su visión al cerco de los muros urbanos. -
1401
Educacion Humanistca Y renacentista
Artes mayores y artes menores
Aparecen las escuelas abaco -
1407
Humanista más Importantes, Lorenzo Valla
Todas las cosas, leyes, gobierno, ciencias persiguen la utilidad, y útil es aquello que procura placer. -
1430
Leon Battista Italia Humanistica
Una gallardía física excepcional, un carácter firme y franco en el que se daban la mano la modestia y un individualismo de pura marca renacentista. -
1433
Los platónicos Italianos
Bizantino Jorge Gemisto Pletón, Marsilio Ficino, Dios y el cuerpo son de todo punto diferentes y constituyen los dos extremos del ser. -
1444
Tratadistas Italianos
Alberti y Castiglione
Bernardino da Siena,
Los romanos antiguos y valerosos hombres, en todas las artes hacia lo que sigue , aprender lo que la naturaleza reclama. -
1453
Los Aristotélicos
En italia el aristotelismo original fue empleado por los doctos griegos que participaron en el concilio de florencia para la unificación de dos iglesias o que a la caída de constantinopla en poder de los turcos. -
Period: 1478 to 1529
Cortesano y galateo
Proponen nuevos esquemas de comportamiento y la búsqueda de reglas virtuosas. -
1501
Humanismo Europeo
Humanismo se difunde por todos los países de Europa, impulsado por los contactos diplomáticos y económicos, aunque con diferencias cronológicas de alguna importancia y superando, a veces, importantes resistencias -
Period: 1501 to 1501
El humanismo educativo y sus caracteristicas
El humanismo fue esencialmente una revolución pedagógica.
La integridad, es decir la tendencia a cultivar en todos sus aspectos la personalidad humana. -
1508
Leonardo da Vinci
La sabiduría es la hija de la experiencia. -
1513
Maquiavelo
Maquiavelo escribió "El príncipe" en 1513 mientras estaba exiliado de Florencia. -
1516
Tomas Moro
topía tiene tantos significados, tantas voces y tantas interpretaciones que escoger una u otra es casi una opción personal. Se cumple de nuevo que cada uno lee su propia versión de Utopía -
1517
Lutero
Martín Lutero clavó sus 95 famosas tesis en una iglesia de Wittenberg el 31 de octubre de . En un mundo en el que la gente pagaba por el perdón de sus pecados, sus ideas eran muy radicales. -
1520
La educación Humanística en Europa
Representantes
Erasmo de Rotterdam, fue el más famoso humanista de su época, manifestó la tolerancia y caridad constructiva para el prójimo. -
1522
Las escuelas humanísticas y las Academias
Gasparino Barzizza , profesor de Padua, al mismo tiempo que enseñaba públicamente en la universidad, mantenían por su cuenta pequeñas escuela-pension.
El objetivo de las academias era promover el platonismo. -
1524
Pomponazzi
LLamado Peretto, su propósito es demostrar que el mundo tiene un orden racional necesario. -
1537
El dorado y sus efectos
un lugar mítico que se suponía que tenía grandes reservas de oro y que fue buscado por los exploradores españoles e ingleses con gran empeño, atraídos por la idea de un lugar con calles pavimentadas de oro -
1540
Guicciardini Y Botero
El hombre no debe ser juzgado por la tarea que le ha tocado realizar, sino por el modo que lo ejecuta. -
1540
Reforma y contrarreforma.
La vuelta a los orígenes. contribución fundamental a la formación de la mentalidad moderna fue la reforma religiosa de Lutero y Calvino. -
Period: 1548 to 1548
Caracteres de la última escolástica
La doctrina occamista, después de algunas condenas y prohibiciones eclesiásticas, se afirmo con un gran número de discípulos en las grandes universidades. -
1550
Rabelais Y Montaigne
Considera la educación no como instrumento práctico, sino como elemento esencial para la educación como núcleo de la condición humana.
Rabelais
Las ideas pedagógicas de Rabelais se hallan dispersas por toda su producción. Es un escritor de estilo burlesco y satírico, pero de fuerte crítica reconocida. -
La filosofía Humanista-Renacentista
Desde la crisis de la escolástica hasta los grandes naturalistas de fines del renacimiento y los grandes teóricos del "método" se ofrece la conciencia histórica
