Facultad De Estudios A Distancia

  • Decreto 2412 de 1982

    Se reglamenta, dirige e inspecciona la educación abierta y a distancia y se crea el concejo de educación abierta y a distancia, convirtiéndose en la posibilidad de educación para la población en general, disminuyendo los índices de analfabetismo
  • Acuerdo 087 de 1983

    Se creo el Instituto de Educación a Distancia IDEAD
  • Acuerdo 089 de 1984

    Creación de la tecnología en mercadeo
  • Acuerdo 088 de 1983

    Creación de la licenciatura en Educación Básica Primaria
  • Acuerdo 103 de 1995

    Creación de las tecnologías en electricidad y máquinas y herramientas
  • Acuerdo 07 de 1998

    Creación de la Tecnología en Administración en Salud
  • Acuerdo 116 de 1999

    Creación de la Tecnología en Regencia de Farmacia
  • Acuerdo 062 de 2002

    Autorizaba el traslado de programas que se encontraban adscritos a otros programas de la UPTC a la facultada de estudios tecnológicos y a distancia,tales como las tecnologías en:
    -Mercadeo agropecuario.
    -Administración de los servicios de la salud.
    -Administración en salud.
    -Ciencias de la información y documentación.
    -Sistemas informáticos.
    -Obras civiles
    -Regencia de farmacia
    -Electricidad.
    -Máquinas y herramientas.
    -Administración judicial
  • Acuerdo 051 de 2004

    Se adopta la estructura Académico-Administrativa de la Facultad De Estudios Tecnológicos y a Distancia y se modifica su nombre por el de Facultad De Estudios A Distancia
  • Acuerdo 121 de 2006

    Se adopta la nueva estructura académico-administrativa de la facultad de estudios a distancia. FESAD, de la UPTC, la cual quedará constituida por:
    -Decanatura de la facultad
    -Asesora de facultad
    -Concejo de facultad
    -Direcciones de escuela
    -Comités curriculares
    -Centros de apoyo tutorial
    -Centros regionales de educación a distancia
    -Centros de investigaciones y extensión
    -Grupo de apoyo administrativo y financiero
  • Decreto 1295 de 2010

    Se define la modalidad virtual con 20% de presencialidad y 80% de virtualidad, disminuyendo las tutorías presenciales pero aumentando las ayudas virtuales
  • Misión de la FESAD

    contribuir a la construcción y dinamización de procesos de desarrollo del aprendizaje autónomo, potenciando en sus estudiantes el desarrollo de competencias cognitivas, procedimentales, actitudinales, comunicativas e investigativas, a partir de una adecuada mediación pedagógica.
    Proyectarse como organización generadora de servicios educativos y sociales que le permitan atender las necesidades de la comunidad en su área de influencia
  • Visión de la FESAD

    Llegara a ser la primera facultad de la UPTC y la mejor facultad de estudios a distancia nacional ofreciendo programas de pregrado a nivel tecnológico y profesional y programas de posgrados en la modalidad abierta y a distancia en diferentes áreas del conocimiento, cursos de capacitación y actualización, educación formal y no formal en el departamento de Boyacá y en áreas del territorio nacional.
  • Acuerdo 015 de 2015

    Se crea el programa de especialización en alta gerencia de empresas , en la modalidad virtual, adscrito a la facultad de estudios a distancia de la UPTC
  • Acuerdo 016 de 2015

    se acuerda crear el programa de especialización en gerencia de empresas de la salud, en modalidad virtual, adscrito a la facultad de estudios a distancia de la UPTC
  • Acuerdo 019 de 2015

    Se crea el programa de administración agroindustrial, en la modalidad virtual, acorde a la formación por ciclos propedéuticos , créditos académicos y asignaturas, estará adscrito a la escuela de ciencias agropecuarias ambientales de la facultad de estudios a distancia de la UPTC
  • Acuerdo 020 de 2015

    Se crea el programa tecnología en gestión agroindustrial, en la modalidad virtual, por ciclos propedéuticos, créditos académicos y asignaturas, estará adscrito a la escuela de ciencias agropecuarias y ambientales de la facultad de estudios a distancia de la UPTC.
  • Acuerdo 021 de 2015

    Se crea el programa de Técnico Profesional en Procesos Agroindustriales, en la modalidad virtual, formación por ciclos propedéuticos, créditos académicos y asignaturas, estaría adscrito a la escuela de ciencias agropecuarias ambientales de la facultad de estudios a distancia de la UPTC.