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4000 BCE
15 HITOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA SANDRA PATRICIA DÍAZ DÍAZ MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
2018 -
3000 BCE
PRIMERAS FORMAS DE ESCRITURA
Las primeras escrituras fueron implementadas por las habitantes de esta Mesopotamia, los sumerios, aproximadamente 3000 años a.C denominada escritura cuneiforme debido a que sus caracteres tenían forma de cuña. Entre las escrituras de la antigüedad que derivan de los pictogramas se distinguen: La escritura cuneiforme. -
IMPORTANCIA DE JOAN AMOS COMENIUS EN LA PEDAGOGÍA
Comenius es considerado el padre de la Pedagogía. Fue teólogo, filósofo y pedagogo. El establecimiento de la pedagogía como ciencia autónoma y la inclusión en sus métodos de ilustraciones y objetos, hicieron de él pionero de las artes de la educación y de la didáctica posterior. Ideó las bases para la cooperación intelectual y política entre los estados, lo cual dio como resultado el concepto de «federación de los pueblos», idea que lo coloca como precursor del pensamiento moderno. -
PEDAGOGÍA MODERNA: ROUSSEAU Y PESTALOZZI
J.J. Rousseau y H. Pestalozzi tuvieron importantes aportes en la educación, donde por ejemplo el primero destacó una visión optimista del hombre y enunció bases de la integración de la pedagogía con la política. Por su parte, Heinrich Pestalozzi se destacó en trabajos como: educa Gertrudis a sus hijos, su visión del poder de la educación, su confianza por el progreso gracias a la confianza en la infancia y a la concepción de un método, intuitivo, para que los niños descubran el mundo. -
ORIGEN TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Surgió el concepto, en lengua inglesa para denominar dos fenómenos, uno que hacía referencia al impacto de los diversos descubrimientos tecnológicos en la educación, es decir, a la utilización de esas invenciones, procesos o artefactos en el campo de la enseñanza y otro que apareció aparejado al mismo vocablo, que pretendía haber llegado el momento de establecer la tecnología que hiciera posible educar. -
EL CINE EN LA EDUCACIÓN
Los educadores han utilizado imágenes para ilustrar sus explicaciones. El cine puede llevar a la realidad de los estudiantes a través de las imágenes en movimiento. La educación ha contado con ayudas visuales desde tiempos remotos: mapas, imágenes etc. La aparición del cinematógrafo suponía un paso más dentro de esta dinámica de ejemplificar visualmente los diferentes contenidos facilitando así su estudio y comprensión. https://ccec.revues.org/4851 -
PEDAGOGÍA ESCUELA TRADICIONAL
Ambiente de aprendizaje físico, con paredes, ventanas, sillas dobles o individuales; un maestro modelo y guía al que se debe obedecer, Se piensa que el castigo ya sea en forma de amenazas, censuras, humillaciones públicas o de castigo físico estimula constantemente el progreso del alumno, cargado de papeles y con afecciones respiratorias causadas por el uso excesivo del yeso pulverizado de la tiza.
https://www.youtube.com/watch?v=vwOCdwUTkrE -
TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN LA EPOCA DE LOS 80
La tecnología Educativa era considerada como “ayuda de aprendizaje” en la que se pretendía la introducción en la enseñanza de nuevos instrumentos y maquinas. Una segunda en la que se buscaba la optimización de los aprendizajes que ocurren en el aula a través de metodologías bien diseñadas y la tercera referida como “enfoque de la educación”. -
LA ERA DIGITAL: EL INTERNET
La era digital revoluciono e impacto en la vida de los seres humanos en la forma de transmitir y almacenar información. El acceder a la información se volvió en un proceso sencillo y se ha convertido en la mejor estrategia para mejorar y fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula. -
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LAS TICS
Las TIC se desarrollan a partir de los avances científicos producidos en los ámbitos de la informática y las telecomunicaciones. Las TIC son el conjunto de tecnologías que permiten el acceso, producción,
tratamiento y comunicación de información presentada en diferentes códigos (texto, imagen, sonido,...). -
PIZARRA INTERACTIVA
"La Pizarra Interactiva o Pizarra Digital Interactiva (PDi) consiste en un ordenador conectado a un video-proyector, que proyecta la imagen de la pantalla sobre una superficie, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, -
E-LEARNING
Es un sistema de enseñanza a distancia que hace uso de las TIC, favoreciendo herramientas de aprendizaje independientemente de límites de horarios o geografía; este requiere de una buena adaptación a un nuevo ritmo de aprendizaje. Los estudiantes y/o usuarios pueden intercambiar sus opiniones, conocimientos y experiencias a través de las Tecnologías de Información y Comunicación. -
WEB 2.0 EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
fuente potencial no solo de materiales y recursos didácticos, sino también de nuevas metodologías y de planteamientos didácticos muy innovadores, que ponen su acento en principios como la colaboración entre iguales, el altruismo, la inteligencia colectiva, la creación y difusión de conocimientos compartidos, la responsabilidad individual y la participación social e institucional. -
EL COMPUTADOR EN EL AULA
La utilización de la computadora en el salón de clases puede ofrecer resultados muy diferentes; entre ellos se encuentran: enriquecer el interés, la capacidad, el logro de aprendizajes, el desarrollo de la motivación para experimentar, la adopción de actividades ante los errores, la cooperación para realizar proyectos y compartir experiencias, el desarrollo de la confianza y la seguridad en lo que se sabe y lo que se puede hacer. -
IMPLEMENTACIÓN SOFTWARE EDUCATIVOS
software ideado para unificar las diferentes áreas de gestión del centro para, de esta forma, poder hacer una gestión más eficaz y coordinada de todos los departamentos necesarios para el buen funcionamiento del centro escolar. Áreas de la gestión de centros escolares Las diferentes áreas necesarias para la gestión de un centro educativo pueden beneficiarse de la integración de un programa de gestión escolar -
TENDENCIAS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
El universo de las tecnologías de la información y la comunicación, TIC, ha modificado en pocos años nuestra maneras de comunicarnos, relacionarnos y acceder a los datos que necesitamos. Hoy es posible enviar una foto al instante desde el teléfono celular, trabajamos hiperconectados con correos electrónicos, chat, notebooks y tablets y buscamos en plataformas especializadas los datos que necesitamos para estudios o entretenimiento. -
