-
Period: 700 BCE to 476
Edad Antigua
Periodo caracterizado por la hegemonía Grecolatina -
600 BCE
Modelos Demonológicos
Se creía que cualquier comportamiento o conducta fuera de lo normal se debía a la influencia de un espíritu maligno o demonio. Este hecho intentaban solucionarlo extrayendo este ente directamente desde su cabeza, lo cual solía terminar en la muerte del individuo en cuestión. -
404 BCE
Cultura Espartana
En la cultura espartana, mayormente de carácter bélico, las personas llamadas anormales no tenían ningún beneficio para ellos, de modo que eran arrojadas desde alguna montaña. -
400
Modelo Biológico Médico
Mediante este modelo se plantea que la anormalidad de los afectados no provenía de la influencia de ningún ente, sino que venía dado por la naturaleza del sujeto, podría decirse que separa la medicina de la religión. Estas ideas terminan abandonándose por no tener suficiente peso en la época. -
Period: 476 to 1492
Edad Media
Durante este periodo volvemos a una concepción anterior y se retoman las ideas demonológicas en el llamado Oscurantismo Psiquiátrico. -
1184
Santa Inquisición
Fundada en el año 1184, consideraba que cualquiera que se saliera de la normalidad era fruto de inmoralidades y demonios, por tanto eran condenados a la hoguera. -
1367
Creación del Hospicio de Granada
Las influencias del cristianismo van haciendo que se creen instituciones que acojan, desde una perspectiva caritativa, a desamparados y deficientes. -
1409
Creación del Hospital de desamparados de Valencia
Las influencias del cristianismo van haciendo que se creen instituciones que acojan, desde una perspectiva caritativa, a desamparados y deficientes. -
Period: 1492 to
Edad Moderna
Volvemos a abandonar las concepciones demonológicas y se vuelve a apostar por la naturaleza humana de los problemas mentales, abordando el llamado Naturalismo psiquiátrico. Cabe destacar que en el abandono de la concepción anterior influye el gran avance en ciencias de la humanidad. -
1550
Fray Ponce de León
Enseñó a leer y escribir y hablar a un grupo de sordos, con esto puso en duda las aportaciones de Aristóteles sobre la incapacidad o imposibilidad de enseñar a deficientes a hablar. -
1570
Huarte de San Juan
Destaca en avances en el diagnóstico y psicotecnia. -
Primera Escuela para Sordos en París
Fundada por Charles-Micha de L´Epee, inició la utilización del lenguaje de signos. -
Tratamiento Médico
Pinel, encargado de un asilo de París, se interesa por el tratamiento de las enfermedades mentales llevado a cabo con dignidad. Además emprende el estudio y clasificaciones de las distintas enfermedades mentales. -
Primera Institución para ciegos en París
Fundada por Valentín Hüay trataba a los ciegos enseñándoles a leer con letras grandes de madera. -
Revolución Francesa
Se busca una reforma de las instituciones de forma que den un trato más humanitario, teniendo en cuenta sus anomalías. -
Period: to
Edad Contemporánea
Se producen cambios importantes, por fin surge la Educación Especial, se crean centros específicos y se termina dado lugar al enfoque Educativo de la Integración. -
El Juego
Pestalozzi y Fröebel usan el juego como recurso didáctico y adiestramiento para los sentidos en la educación -
Diferenciación entre Retraso y Enfermedad Mental
Esquirol establece las diferencias entre retraso mental, falta de desarrollo en las facultades intelectuales, y la enfermedad mental, disfunción de los procesos mentales. -
El Niño de Aveyron
Itard, uno de los padres de la educación especial trató al conocido niño de Aveyron tratando de insertarlo en la sociedad, estimularlo sensorialmente y realizar operaciones mentales, planteando por primera vez la posibilidad de aprendizaje de una persona con retraso. -
Alfabeto Braille
Louis Braille, alumno del fundador de la primera institucion para sordos de París, Valentín Hüay ideó un sistema de puntos para facilitar un alfabeto a los ciegos -
Distintos Grados de Idiotez
Sequin diferencia entre distintos grados de idiotez:
Idiocia: retraso mental moderado, grave y profundo.
Imbecilidad: persona gravemente retrasada con problemas morales.
Debilidad mental: retardo del desarrollo.
Simpleza: desarrollo intelectual lento.
Además fue uno de los primeros autores que hizo referencia a las posibilidades de aplicación de sus trabajos en el ámbito de la enseñanza general. -
Centros específicos
En el siglo XX se crearon los denominados centros específicos. Estos estaban dirigidos a una sola discapacidad o deficiencia -
Normalización
Se incorpora a la ley danesa el principio de Normalización de la mano de Bank-Mikkelsen. . Este principio dice que “la vida de una persona con deficiencia mental debe ser lo más parecida posible a la del resto de los ciudadanos”.