EVOLUCION HISTORICA DE LA EDUCACION

  • 4000 BCE

    Antigüedad

    Antigüedad
    La capacidad de transmitir conocimiento de manera abstracta se logra con la aparición de la escritura
    El aprendizaje consistía en la práctica junto al maestro o mediante la observación, los primeros sistemas educativos aparecieron en la india, china, egipto e israel y estaban ligadas a las creencias religiosas
  • 499 BCE

    Época Clásica

    Época Clásica
    Aquí aparece algo parecido a los que entendemos hoy como sistema educativo, eran clases que recibían los hijos de clase social alta pero con el pasó del tiempo este sistema pasó a ser controlado por el gobierno y se democratizó a toda clase social (dejando fuera a mujeres y esclavos)
    El objetivo de este sistema era crear ciudadanos que sirvieran al fortalecimiento del estado y para ello se cultivaba no sólo la mente y el espíritu sino también el cuerpo
  • 500

    Alta Edad Media

    Alta Edad Media
    Cae todo el sistema y solo queda la iglesia catolica con la caida del Imperio Romano
    Mientras que la mayoria de los cuidadanos eran anafabetos. Poco a poco dejan de enseñar a los clásicos y se centran en la escritura y la lectura del texto religioso y en las artes
  • 1490

    Baja Edad Media

    Baja Edad Media
    Se instauró una educación básica gratuita para todos que se daba a los niños en el monasterio, donde aprendían conceptos básicos de convivencia a través de los textos sagrados y no se le enseñaba a leer ni escribir solo a recitar oraciones aprendidas de memoria
    se crearon escuelas donde se enseñaban gramática, dialecto, retórica, etc.
  • Segunda Mitad del Siglo XX

    Segunda Mitad del Siglo XX
    En torno a los años 60 del pasado siglo aparecieron varios movimientos partidarios de desescolarizar a los niños y educarles en casa. En la segunda mitad del siglo XX se pudo de moda subrayar las relaciones existentes entre educación y economía, considerando que los alumnos son el capital humano y de la educación como inversión