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Period: 30,000 BCE to 5000 BCE
Culturas Prehispánicas nómadas
Pasaban su conocimiento por tradición. Sabían: hacer fuego, fabricar raspadores, cuchillos, aplanadoras, puntas de piedra. -
Period: 5000 BCE to 1521
Culturas Prehispánicas sedentarias
Escritura jeroglífica.
Necesidad de aprender: Usos, destrezas, costumbres y conocimientos de los adultos.
Surge rudimentarias instituciones pedagógicas. -
Period: 1521 to
Colonia
Educación: evangelizadora, de artes y oficios.
Las mujeres recibían educación religiosa.
Influencia jesuita en la sociedad novohispana.
Los Franciscanos: educación en internados, conventos a los hijos de los señores. Enseñaban la lectura y la escritura del español y evangelizadora.
1700-Se distinguieron los internados conventuales por reunir hombres, mujeres y niños sin privilegios.
Los hospitales-pueblo se distinguieron por reunir hombres, mujeres y niños sin privilegios especiales -
Period: to
Post-Independiente
1843-Gral. López Santa Anna. Expirió el Plan General de Estudios de la República Mexicana.
En el artículo 60 ordena todos reciban principios religiosos.
1846-Gómez Farías. Se reconoció la facultad de los Estados que les habían quitado por la Constitución Centralista.
1846-Santa Anna. Volvieron a hacerse cargo de las escuelas y su financiamiento los ayuntamientos.
1855-Operó un cambio de espíritu que llevaría a un control mayor de la educación por el estado. -
Period: to
Post-Independiente
La educación primaria se extendió a todo el país. Se crearon muchas primarias, seminarios e instituciones de cultura superior. Los ayuntamientos se vieron obligados a sostener las escuelas primarias.
23/oct/1833-Gómez Farias: Ley que estableció por 1ra. vez la libertad de enseñanza. Le imperdía al clero intervenir en la educación. Pero no se aplicó.
1842-El estado encargó a la compañía Lancasterina el manejo de la dirección de Instrucción Pública. -
Period: to
Post-Independiente (Juárez)
Promulgó la Ley Orgánica de Instrucción Pública. Establece: Educación primaria gratuita para los pobres y obligatoria. Excluía toda enseñanza religiosa.
Creación de la educación secundaria bajo principios positivismos,
La educación de Estudios preparatorios, dio base homogénea a educación profesional. -
Period: to
Porfiriato
La antigua base minicipal de la educación fue erosinándose por la supresión de las alcabalas.
El desarrollo educativo no fue uniforme.
El norte mayores índices de alfabetización.
El sur mucha población analfabeta.
El centro la más progresiva, no necesariamente la más alfabetizada; se preocupó por la educación rural.
Sistema pequeño y lento.
Aparecieron los jardines de niños.
La educación superior recibió mayor atención.
Se ofrecieron carreras técnicas a obreros. -
Period: to
Porfiriato (Ministro de Justicia e Instrucción Barantda)
Diseñó un sistema nacional de educación, que sólo se aplicó en el D.F. y territorios federales.
Se fundaron 4 normales: adquiriendo facultad exclusiva para expedir títulos para la enseñanza. -
Period: to
Porfiriato (Justo Sierra, subsecretaría de Instrucción Pública)
Organizó la eduación nacionla y la expandió a todos los sectores sociales.
Continuó con ideales liberales de unidad nacional y progreso.
Creación de la Secretaría Instrucción Pública y Bellas Artes
Fundación de la Universidad Nacional -
Period: to
Periodo de Consilación y Consolidación
A nivel constitucional: Educación laica, obligatoria y gratuita.
Universidad Nacional, alcanza su autonomía total (incluyendo la financiera).
Crecimiento Constante.
1921-Creación de la SEP. Aportes: Educación rural. -
Period: to
Periodo de Consilación y Consolidación (Cárdenas)
Educación socialista: Superar limitaciones, acrecentar responsabilidades, apoyar proyecto nacionalistas y populares. -
Period: to
México 1950-1993
Ciclo expansivo de 30 años.
Modificó viejos patrones elitistas y amplió oportunidades de escolarización a entidades rezagadas. -
Period: to
México 1950-1993, Ruiz Cortines
Aumentó gastos en educación: subsidios a universidades y salarios a profesores.
Creación del consejo Nacional Técnico de la Educación (CONALTE).
Creación del Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV-IPN). -
Period: to
México 1950-1993, López Mateos
Apoyar la educación normal y capacitación para el trabajo.
Plan de 11 años, para el mejoramiento y expansión de la educación primaria en México.
Libro de texto gratuito primaria -
Period: to
México 1950-1993, Díaz Ordaz
Unificación de calendarios
Modernización la administración
Impulsó la educación secundaria, en especial técnica y agropecuaria. -
Period: to
México 1950-1993, Echeverría Álverez
Organizó el sistema educativo nacional
Federalización del gasto en este nivel -
Period: to
México 1950-1993, López Portillo
Se declaró primordial la educación Preescolar
Se puso en marcha el Programa Educación para todos. Objetivo: atender a todos los niños de escuela primaria.
Se buscó regular la educación superior.
Se creó la UPN. -
Period: to
México 1950-1993, De la Madrid
Retrocedió la educación. Aumentó el abandono, la reprobación.
Propuesta de descentralización.
Otorgó el grado de licenciatura a los estudios de la normal. -
Period: to
México 1950-1993, Salinas De Gortari
Gran Reforma: El gobierno es responsable de la educación.
Garantiza: Derecho de educación a todo individuo. -
Period: to
Educación en México de 1994-2002
Federalismo educativo. Modernización de la educación básica.
Preocupación por mejorar la calidad
Presidente Fox: Aumentó el gasto en educación
Equidad. Becas PROGRESA. No solo educación básica: sino apoyar media superior y superior.
Revisar contenidos de la educación.