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Evolución del e-learning

  • Introducción del Penny Black Stamp en el Reino Unido

    Introducción del Penny Black Stamp en el Reino Unido
    Le permitió a las personas hacer envíos a través del sistema postal, abriendo paso para la educación por correspondencia.
  • Telégrafo de Morse

    Telégrafo de Morse
  • Fonógrafo

    Fonógrafo
    Phonographic Institute ofrece curso de taquigrafia por correspondencia
  • Títulos universitarios por correspondencia

    Títulos universitarios por correspondencia
    Expansion: the birth of distance learning and the establishment of the 'Teaching University' La Universidad de Londres ofrece títulos universitarios a distancia a través de su Programa Externo
  • Máquina de escribir

    Máquina de escribir
  • Teléfono

    Teléfono
  • La radio

    La radio
  • Televisión

    Televisión
    Podemos distinguir en el ámbito educativo tres tipos diferentes de televisión: cultural, educativa y escolar. En la tv educativa se muestran contenidos con intereses formativos y educativos. En la televisión escolar su objetivo fundamental es suplantar al sistema escolar tradicional implantando como nuevo objetivo programas desde niveles de primaria hasta cursos de actualización universitaria. Televisión y educación
  • Open University Británica

    Open University Británica
    The Open UniversitySe crea la Open University Británica, institución verdaderamente pionera yde lo que hoy se entiende como educación superior a distancia.
  • MIS Management Information System

    MIS Management Information System
    Un sistema de manejo de información (MIS) provee información que las organizaciones necesitan para gestionar de manera eficiente y eficaz. Los sistemas de manejo de información suelen ser los sistemas informáticos utilizados para la gestión de tres componentes principales: la tecnología, las personas (individuos, grupos u organizaciones), y los datos (información para la toma de decisiones).
  • Las TICs

    Las TICs
    Historia de las TICsLas TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información: los ordenadores, los programas informáticos y las redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.
    Se pueden clasificar las TIC según:
    Las redes
    Los terminales
    Los servicios
  • Period: to

    Etapas I y II

    historia del e-learning KnowledgeNet define cuatro etapas en la historia del eLearning: Anterior a 1983: anterior al uso de los ordenadores, con métodos tradicionales (1984-1993) era multimedia: los cursos se entregaban en CD-ROM
  • Period: to

    Etapas III y IV

    Historia del e-learningKnowledgeNet define cuatro etapas en la historia del eLearning: (1994-1999) primera oleada de eLearning: con el auge del correo electrónico se extiende la tutoría online por este medio (2000-2005) segunda oleada de eLearning: los avances tecnológicos convierten al eLearning en lo que actualmente conocemos
  • Actualidad

    Actualidad
    E-learning, se considera como una herramienta o canal de comunicación más, dentro de muchas opciones de aprendizaje. Se acuña el término e-Learning para hablar de aprendizaje basado en tecnologías. La Comisión Europea funda los proyectos multinacionales MOBIlearn y M-Learning (metodología de enseñanza y aprendizaje por medio de teléfonos móviles, celulares, agendas electrónicas, tablets PC, i-pods y todo dispositivo de mano que tenga conectividad inalámbrica.