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Siglo XVI
El término currículum nace en al año 1633 en la Universidad de Glasgow -
Siglo XVI
"A finales del siglo XIX, DEWEEY sienta sus bases, diciendo que existen experiencias que todo alumno debe vivir para desarrollar su proceso de aprendizaje. Da primicia a lo que el alumno debe hacer y experimentar para desarrollar sus habilidades que lo capaciten para su vida futura."(Ilsmael Augusto Cerna Cortezantes,2011) -
Siglo xx
El impulso de la educación científica en los Estados Unidos y Gran Bretaña (enmarcada en ideas progresistas). -
Siglo XX
Comienza el cambio curricular. En la época de los cincuenta el tema sobre currículo se difunde ampliamente en el ámbito de la educación primero en los Estados Unidos y luego los demás países. (En 1.958 ya en el mundo había un currículo). -
Siglo XX
Transformación educativa en Costa Rica enfatizando: La educación basada en valores y para la vida en democracia, la educación ecológica, científica y tecnológica, la educación formal e informal. -
Siglo XX
Las experiencias españolas en materia de curriculum básico, contemplan transversalidad (ejes transversales) y globalización o integración del currículo escolar.