EVOLUCION DE LAS MODALIDADES EDUCATIVAS

By drruben68
  • Aug 8, 1100

    SIGLO XII

    SIGLO XII
    Primeras impresiones en grecia.
  • Jan 10, 1300

    SIGLO XIV

    SIGLO XIV
    Humanismo: Cultura clásica, romana y griega.
  • Apr 20, 1350

    SIGLO XIV

    SIGLO XIV
    Humanismo: Cultura clásica, romana y griega.
  • Period: Mar 9, 1400 to

    SIGLO XV Y XVII

    Influencia del protestantismo, surgen escuelas de nociones básicas (enseñanza secundaria)
    Catolicismo: Los jesuitas promueven un sistema de escuelas de la educación católica.
    Maquiavelo: Escritor, su obra mas relevante fue “El Príncipe”.
    Grecia: Primetras impresiones de libros.

  • SIGLO XVIII

    SIGLO XVIII
    Se establece el método monitoreal de enseñanza.
    Teórico educativo relevante: Jean Jaques Rosseau

  • SIGLO XIX

    SIGLO XIX
    Aparición de sistemas nacionales de escolarización.
    El modelo de enseñanza para las escuelas era estadounidense.
    Educador suizo más relevante: Johann Pestalozzi, adapta el método de enseñanza al desarrollo natural del niño.

  • SIGLO XX

    SIGLO XX
    La educación se centra en la infancia.
    Educadora sueca relevante: Elenn Key, obra “El siglo de los niños”.
    Educación progresista.
    Influencia estadounidense.
    Educación Democrática, se establece, además de publica, también privada.
    Posteriormente nace El conductismo, el cognitivismo y el constructivismo son las tres grandes teorías de
    aprendizaje utilizadas más a menudo en la creación de ambientes instruccionales.

  • SIGLO XX

    SIGLO XX
    El estudiantes es crítico, analítico y autónomo.
    Se implantan modelos mixtos de enseñanza como: los virtuales y presénciales a distancia, etc.

  • SIGLO XXI

    SIGLO XXI
    La educación superior adquiere una relevancia fundamental a nivel mundial, para el desarrollo sociocultural y económico.
    Las nuevas tecnologías están transformando la ecología del aula y las funciones docentes, y estos cambios están induciendo una mutación sistemática en las teorías y en las practicas didácticas.

  • SIGLO IX

    SIGLO IX
    Carlo Magno: Introduce en la enseñanza a clérigos y educadores (MONASTERIOS)
    Entre los siglos VII y XI destacan la Filosofía, la cultura clásica, ciencias y matemáticas.
    Europa: Se promueve el escolasticismo.
    Musulmanes y judíos desempeñan un papel crucial en la educación superior.