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Enseñanza programada
Se concibe la educación basada en los modelos conductistas (drill and practice ó realización repetitiva de ejercicios). Relación entre computador (permite tutorizar el aprendizaje) y estudiante es bidireccional. -
Enseñanza asistida por computador
Continuación del modelo conductista y mecanicista, la tecnología brinda los primeros recursos multimedia -
WWW/HTTP/HTML
Tim Berners-Lee crea la World Wide Web (WWW). Así como, las primeras definiciones para el HTTP (HyperText Transfer Protocol) y el HTML (HyperText Markup Language). -
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WEB 1.0
La web 1.0 se caracteriza por ser una web informativa que utiliza las tecnologías HTML y GIF en la cual: Los productores de información son en su mayoría webmasters. Los usuarios de la web son lectores de contenidos, no pueden modificarlos, ni opinar inmediatamente sobre ellos. Las páginas son estáticas, y no actualizan su información de manera periódica. No hay comunidades de usuarios y la interacción es mínima entre ellos. Se utilizan formularios de contacto, inscripción a boletines, etc. -
Aprendizaje flexible
Se caracteriza por la comunicación basada por el computador, (sincrónica y asincrónica) la multimedia interactiva y el uso de aplicaciones por internet. Aparecen los campos virtuales (e-learning) para gestionar materiales, comunicaciones y recursos para el aprendizaje. Aprendizaje basado en el constructivismo. -
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WEB 2.0
Conocida también como WEB de las redes Sociales. Permite a los usuarios interactuar con los contenidos facilitando el trabajo colaborativo siendo especialmente útil en el campo educativo y empresarial. -
Hotmail
HOTMAIL aparece como un servidor de correo electrónico gratuito, de gran aceptación y divulgación, fácil de configurar y usar, con espacio limitado, algo ajustado para la época. -
Aparición de las redes sociales
Promovido por el reconocimiento de la importancia de los grupos y el desarrollo de la Web 2.0. Popularización de sistemas de comunicación móvil y el aprendizaje a través de esta tecnología. Uso social de la tecnología (contenidos de fácil acceso que puede ser modificados por el usuario). -
Skype - Blogger
Skype es un poderoso chat que integra video llamadas, permite hacer videoconferencias, intercambiar archivos y compartir pantalla. Blogger permite crear y publicar bitácoras en línea, fue adquirido por Google. Surgimiento de otras herramientas que potencias los procesos de enseñanza de aprendizaje. -
Gmail
Gmail es el servidor de correo más usado en el mundo, pertenece a google e integra servicios como Drive (almacenamiento en la nube), calendar, Docs.
ooVoo es una poderosa herramienta de video chat. -
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Web 3.0 - Web 4.0
Las redes semánticas permiten el nacimiento de la web 3.0 a través de procesos de inteligencia artificial y de innovación tecnológica. Añade información adicional (metadatos) que describe el significado y el contenido de los datos compartidos. Web 4.0 (web total) = Web 3D+ Web 3.0 (web semántica) + Inteligencia Artificial + Voz como vehículo de intercomunicación. Se espera una implementación para el 2020. -
Web semántica
Sus características permiten que las máquinas identifiquen los sitios visitados con el fin de adaptarse a las navegaciones realizadas por el usuario realizando un filtrado más preciso de acuerdo con el interés del usuario. -
Web 3D
Se introduce la tecnología 3D en la web la cual permite una visión más real de los objetos en internet posibilitando recorrer los escenarios y realizar selecciones con mayor información del objeto proporcionando una interacción más natural. -
Web multimedia
Permite incorporar la multimedia en los motores de búsqueda mejorando los procesos de búsqueda de información ya que no se realizaría solo con palabras claves sino también con multimedia en todos los estilos, formas y tamaños. -
Web generalizada
Se relaciona con el Internet de las cosas, término que se refiere a la capacidad de conectividad que tienen o tendrán los diferentes objetos con el fin de compartir la información. -
Web 4.0
Propone una manera diferente de interacción con el usuario la cual permitirá entender el lenguaje de las personas respondiendo a búsquedas y necesidades específicas. Su implementación final se proyecta hacia 2020. -
Ventajas y desventajas de las TIC en la educación
Ventajas: Permite el aprendizaje interactivo y la eduación a distancia; Intercambio fácil de información; Alfabetización digital y audiovisual; Comunicación sincrónica-asincrónica; Alto grado de interdisciplinariedad. Desventajas: El estudiante es propenso a las distracciones.
Brecha informática en la población;Se requiere un esfuerzo de mayor responsabilidad y disciplina por parte del estudiante;Provoca aislamiento familiar;Relaciones humanas limitadas a la red.
