Evolución de la tecnología Educativa

  • Enfoque conductista y neo-conductista

    obras de skinner "La ciencia del parrendizaje y el arte de la enseñanza" y "Maquinas de enseñar"
  • Enfoque centrado en los medios instructivos

    el fin era que los medios materiales faciliten el aprendizaje
  • Cono de la experiencia (1996)

    Los ordenadores se utilizan con fines educativos
  • Enfoque crítico-reflexivo

    Aparece una serie de propuestas de diseño curricular con un enfoque tecnológico
  • Aparecen Equipos de multimedia y los CD-ROM.

    se consolidaron varios medios como imágenes y sonido en uno solo
  • Fernández y Sarramona

    Mencionan que la T.E. es un proceso de comunicación que debe realizarse eficazmente
  • Reflexión y construcción del conocimiento

    Reflexión y construcción del conocimiento
    PRENDES
  • Desarrollo del (IBT) y el E-learning

    surge un entretenimiento basado en internet.
    El E-learning ofrece un sistema educativo que se imparte atraves de dispositivos móviles.
  • Morten Flate Pausen

    se enfoca más en el contenido didáctico y esta orientado a unir a los estudiantes con los contenidos
  • Sotware social es un contenido gratuito y abierto

    Surge la idea de compartir información a través de Internet para mejorar los recursos educativos