EVOLUCIÓN DE LA INFANCIA

By elicris
  • Infanticidio

    Infanticidio
    Antigüedad- siglo IV Durante esta época, los padres veían proyectados sus mayores defectos en sus hijos llagando a crear de esta manera ansiedad, lo cual llevaba a asesinar a estos porque consideraban que eran hijos del diablo, así como también practicaban sodomía, es decir que mantenían relaciones con niños o niñas del mismo sexo.
  • Abandono

    Abandono
    SiglosIV-XIII. Durante estos siglos, los padres debido a que se había prohibido asesinar a los niños estos intercambiaban sus hijos a la edad de siete para que les hicieran favores a las demás familias, así como también podía alejarlos de casa a expuestas de cualquiera.
  • Ambibalencia

    Ambibalencia
    Siglos XIV- XVII. Durante este tiempo, los padres permitían que sus hijos mostraran afecto hacia ellos y viceversa, tomando en cuenta que todavía se seguían viendo reflejados en ellos sus sombras, teniendo por esto que moldearlos de la manera que ellos consideraban correcta para satisfacerlos.
  • Instrucción

    Instrucción
    Siglo XVIII. Los padres aún continuaban dominando su mundo interior, pensamientos, emociones, masturbación, ideas y muchas otras cosas que tenía que ser como ellos las percibían. No estaban tan integrados en los momentos de juego, pero si se veía que los ayudaban en sus labores, rezaban junto a él e inclusive velaban por una salud de calidad naciendo así la pediatría como último recurso al cual estos últimos acudían por su ayuda.
  • Socialización

    Socialización
    Siglos XIX- mediado del XX. En esta época, los padres ya comienzan a interesarse más por la educación integral de sus hijos, ayudandole, integrándose más con este y dejando de controlarle mostrandole mayor afecto, aspectos que le ayudarían a instaurarse en su medio.
  • Ayuda

    Ayuda
    Siglo XX. Durante este siglo, los padres no se muestran tan inmersos en el mundo del niño, siendo un poco más permisivos para así infundir en estos mayor seguridad, independencia y confianza en si mismos. Asimismo, no son estrictos en cuanto a su formación de hábitos, en vez de castigar buscan dialogar con el infante, así como también juega con él y le proporcionan todos los medios para cubrir sus necesidades e inclusive pasiones.
  • Period: to

    Infanticidio