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Etapa Administrativa
Esta etapa se extiende hasta los años 40 en España y se caracteriza por su clara búsqueda de la mejora de la productividad.
Esta marcada por la disciplina y el control del trabajo, y presenta un enfoque principalmente burocrático. Esta involucra a la escuela de la teoría científica de la administración de Frederick Taylor la cual tenía los mismos objetivos, esta aparece en 1903. También involucra a la teoría clásica de la administración de Henry Fayol, la cual surge en 1916 -
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Etapa de Gestión
En los años 50 se asume en Europa la importancia de los aspectos psicológicos y sociológicos en el entorno laboral.
Comienzan a aplicar técnicas de psicología en la gestión de recursos humanos.
Esta etapa involucra a la teoría de las relaciones humanas de Elton Mayo (1932), a la teoría de la Burocracia de Max Weber (1947), a la teoría estructuralista de Amitai Etzioni (1950), a la teoría de los sistemas de Ludwing Von Bertalanffy (1951) y la teoría Neoclásica de Peter Drucker (1954). -
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Etapa de Desarrollo
En esta etapa se consideraba al trabajador como la base de la empresa y como recursos que hay que mejorar. Se habla de comunicación, participación, motivación, etc. Se da en los años 70 en Europa.
En esta época también empiezan a introducirse las técnicas de negociación colectiva y adquiere gran auge el aspecto jurídico y laboral.
Esta etapa se relaciona con la teoría del Desarrollo Organizacional de Warren G. Bennis. Esta surge en el año 1962. -
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Etapa de Concienciación Estratégica
A partir de los años 80 en Europa se tiene en cuenta en el diseño de las políticas de recursos humanos la estrategia de la empresa, y a su vez, para definir esta estrategia se considera la información relativa a los recursos humanos.
Se empieza a dejar de considerar al personal como un coste para hacerlo como un valioso recurso.
Esta teoría se relaciona con los nuevos enfoques que empiezan a surgir en los años 1980.