Evolución de la Educación a distancia tradicional al modelo educación virtual en Colombia

  • Semanario El cultivador

    Semanario El cultivador
    Se fundó el Semanario “El Cultivador Cundinamarqués”
    dirigido a los campesinos colombianos. “
  • Educación Americana por Correspondencia

    Educación Americana por Correspondencia
    Se ofertan cursos americanos por correspondencia en mecánica, artes y electrónica
  • La cultura aldeana de Lòpez Pumarejo

    La cultura aldeana de Lòpez Pumarejo
    Campaña “Cultura Aldeana”, Fundamento de la educación a distancia estrategia del gobierno de Alonso
    López Pumarejo
  • Nace la Radio Difusora Colombiana

    Nace la Radio Difusora Colombiana
    En Colombia, inició la Radio difusora Nacional inaugurada por el presidente Eduardo Santos, buscaba colaborar con las universidades, colegios y escuelas, en intensas labores de enseñanza.
  • Escuelas Radiofónicas Radio Sutatenza

    Escuelas Radiofónicas Radio Sutatenza
    Surgió la Acción Cultural Popular (ACPO), fundada por Monseñor José Joaquín Salcedo Guarín con el Programa de alfabetización y capacitación popular campesina, por radio Sutatenza
    crea las Escuelas Radiofónicas dirigidas a los campesinos, a través de Radio Sutatenza, donde se enseñaba a leer y a escribir.
  • Televisión educativa

    Televisión educativa
    Bajo el gobierno de Gustavo Rojas Pinilla, se impulsó el proyecto de televisión educativa, como una herramienta alternativa en el trabajo pedagógico de los docentes en la escuela primaria y así alfabetizar a una mayor población.
  • Se crea el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

    Se crea el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
    Con la creación del SENA se crea la estrategia y programas móviles a nivel rural y urbano.
  • Instituto nacional de radio y televisión-INRAVISION

    Instituto nacional de radio y televisión-INRAVISION
    Se fundó INRAVISION con el objetivo de ampliar la cobertura
    de la educación primaria y como refuerzo a la labor del maestro.
    También se crean los “Núcleos de Integración”, los cuales eran
    formados por estudiantes que se reunían para presenciar los
    programas de TV y estudiar los módulos impresos.
  • Educadores de Hombres nuevos Javeriana TV

    Educadores de Hombres nuevos Javeriana TV
    La Universidad Javeriana emitía por TV el programa “Educadores de hombres nuevos”
  • Surgen Universidades Pioneras en educación a distancia

    Surgen Universidades Pioneras  en educación a distancia
    en 1975-Se contaba con 77,933 estudiantes en programas a distancia, y un 96.7% cursaban programas de pre-grado.
    Universidades pioneras en esta modalidad: Universidad Abierta de la Sabana, Universidad de Antioquía (pública) y las Universidades Javeriana, Santo Tomás y San Buenaventura (privadas).
  • Apoyo de los medios de comunicación a la educación

    Apoyo de los medios de comunicación a la educación
    Se incorporan los medios de comunicación que complementaron la acción de los instructores. Se inicia con el proceso de la correspondencia.
  • Módulos de apoyo educación a distancia

    Módulos de apoyo educación a distancia
    Se crean los primeros módulos impresos para la formación y el
    estudio.
  • Centro de formación a Distancia

    Centro de formación a Distancia
    Se crea el Centro de Formación a Distancia, el cual producía cursos y los trasmitía por radio en varias ciudades.
  • Creación de la UNISUR

    Creación de la UNISUR
    Decreto 2412 Reglamenta, dirige e inspecciona la Educación Abierta y a Distancia y se crea el consejo de Educación Abierta y a Distancia. Y El Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación a Superior (ICFES), Se crea la Unidad Universitaria del Sur (UNISUR), primera universidad a distancia con normatividad. actualmente la Universidad Abierta y a Distancia (UNAD)
  • Reglamentación Educación Superior Colombiana

    Reglamentación Educación Superior Colombiana
    Decreto 1820 de 1983, por el cual se reglamenta la Educación Superior Abierta y a Distancia.
    Fue la primera norma que estableció la mediación entre el estudiante y el docente, más allá de la modalidad presencial
  • Surge programa de universidad abierta y a distancia

    Surge programa de universidad abierta y a distancia
    En el gobierno de Belisario Betancur se crea el “Plan de
    Desarrollo del Sistema de Educación Superior Abierta y
    a Distancia”. Surge el programa de Universidad Abierta y a
    Distancia.
  • Red universitaria de Colombia

    Red universitaria de Colombia
    Se crea la Red universitaria Colombiana RUNCOL, la cual
    funcionó a través de la Universidad de los Andes.
  • Convenios clases satelitales producidas en México.

    Convenios clases satelitales producidas en México.
    Se realiza el convenio de la Universidad Autónoma de Bucaramanga con el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, este ofrecía programas académicos a distancia mediante clases satelitales producidas en México.
  • Se inicia la virtualidad en Colombia

    Se inicia la virtualidad en Colombia
    Se inicia la virtualidad en Colombia. La Universidad Militar Nueva
    Granada ofrece programas de pregrado soportados en tecnologías. Se crea la primera Universidad , donde se ofrece a programas de pregrado producidos por programas académicos.
    México
  • Primera Política de Estado denominada “Agenda de Conectividad

    Primera Política de Estado denominada “Agenda de Conectividad
    “Con base en el interés que sobre el desarrollo de las Tecnologías de la Información el Gobierno Nacional y Comunicación consciente de la importancia que tienen las nuevas tecnologías en el desarrollo del comercio y en la agilización de los procedimientos, planteó la ejecución de programas gubernamentales tendientes a incorporar las herramientas tecnológicas a la función pública.
  • Se incrementa la oferta virtual en Colombia

    Se incrementa la oferta virtual en Colombia
    con cursos de Educación Continuada y Posgrado con apoyo de las TIC.el Decreto 2566 de 2003 y modificado por el Decreto 2170 de 2005, se señaló que los programas académicos en metodología a distancia deberán demostrar que hacen uso efectivo de mediaciones pedagógicas, convirtiéndose éstas en la principal característica de la educación a distancia, según resolución 2766 de 2006
  • TIC en la Educación Superior

    TIC  en la Educación Superior
    Se crean programas en TIC enfocados en la Educación Superior:
    Banco Nacional de Objetos de Aprendizaje. Red Virtual de Tutores.
    Red Nacional de Tecnología Avanzada.
  • Educación a Distancia

    Educación a Distancia
    programas a Distancia Técnicos profesionales y tecnológicos a Programas Virtuales a través de la Asociación E- Learning2.0
    El Ministerio de Educación ha ayudado a instituciones de formación técnica y tecnológica a migrar sus programas de modelos de educación a distancia hacia el mundo virtual. De dicho ejercicio, 18 programas técnicos ya funcionan completamente en Internet.
  • Educación Superior Virtual-MEN

    Educación Superior Virtual-MEN
    El MEN lanza una campaña de “Una alternativa de Formación que permite a las personas realizar en un
    lugar un proceso educativo en un lugar distinto al salón
    de clases: el ciberespacio”
  • Reglamentación Educación Superior a Distancia

    Reglamentación Educación Superior a Distancia
    Decreto 1295 de 2010
    Reglamenta el registro calificado de que trata la Ley 1188 de 2008 y la oferta y desarrollo de programas académicos de educación superior. Y la legislación sobre los programas de naturaleza virtual, que pasan a ser reconocidos como una modalidad de la metodología a distancia.
  • Avance y aplicación de la norma

    Avance y aplicación de la norma
    El decreto aclara la definición de los programas a distancia y los programas virtuales -caracterizados por el uso de redes telemáticas como entorno principal en el cual se desarrollan el 80 % de las actividades académicas.
  • Buscar cobertura con calidad y equidad educativa.

     Buscar cobertura con calidad y equidad educativa.
    En Colombia hay 288 universidades públicas y privadas, y solo 50 ofrecen programas 100% virtuales.
    Latinoamérica cuenta con 1,5 millones de estudiantes virtuales (8,5%) de toda la matrícula de educación superior en la región.7
    Según el Observatorio de Empleabilidad del Ministerio de Educación Nacional, las personas con educación virtual consiguen trabajo en un l90%.