Evolución de la educación a distancia tradicional a la educación distancia virtual en Colombia
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2017 BCE
Los puntos Vive Digital.
En el marco de un plan piloto, el ministerio TIC y la plataforma de educación en línea Platzi se unieron para implementar cursos en línea gratuitos de temas puntuales en los Puntos Vive Digital (PVD) y Vive Digital Lab, centros de acceso público a internet de la estrategia de gobierno, según las necesidades identificadas en cada punto. -
2016 BCE
Seguimos progresando
Entre el 2010 y el 2015, el país pasó de 12.000 a 65.000 matriculados en programas 'online'. Fuente Propia según SNIES al corte de mayo 16 de 2016 -
2011 BCE
Campaña de Educación Superior Virtual Colombia
Vídeo oficial de la campaña de Educación Superior Virtual Colombia. Producido por el Ministerio de Educación Nacional.
link del vídeo: https://youtu.be/fzeYS57G8WY -
2010 BCE
Últimas legislaciones
Decreto 1295 de 2010 por el cual se reglamenta el registro calificado de que trata la Ley 1188 de 2008 y la oferta y desarrollo 12 En el capítulo IV se evidenció el cambio de modalidades a tipos de instituciones: Instituciones Técnicas Profesionales, Instituciones Universitarias o Escuelas Tecnológicas y Universidades, de programas académicos de Educación Superior, en el Decreto en mención en el capítulo VI, Artículos 16 y 17 se aclara. -
1992 BCE
Actualización en legislación
La Ley 30 de 1992 re-organizó el Sistema de Educación Superior en Colombia, en el Artículo 15 especificó: Las instituciones de Educación Superior podrán adelantar programas en la metodología de educación abierta y a distancia, de 8 En el Capítulo II se establecen cuatro modalidades educativas: F.. -
1984 BCE
Normatividad de la Educación a Distancia
En el Decreto 1820 de 1983 se reglamentó la Educación Superior Abierta y a Distancia a través de la primera norma emanada que estableció la mediación . -
1982 BCE
Programas de Educación Abierta y a Distancia
Se crean los programas de Educación Abierta y a Distancia de la Universidad Francisco de Paula Santander. -
1982 BCE
Se crea el Consejo Nacional de Educación Abierta y a Distancia
El gobierno de Colombia aprueba un Decreto por el cual se reglamenta, dirige e inspecciona la educación abierta y a distancia y se crea el Consejo Nacional de Educación Abierta y a Distancia, así como el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación a Distancia (ICFES), con funciones de promoción, asesoría, capacitación, supervisión y evaluación de los programas a distancia. -
1981 BCE
Capacitación mediante enseñanzas no convencionales
La Universidad de San Buenaventura Seccional de Cali recogía las iniciales consideraciones del gobierno en cuanto a la solución de problemas de capacitación mediante enseñanzas no convencionales y empezó impartiendo a distancia la Licenciatura en Educación Primaria. -
1975 BCE
Universidad Abierta de la Sabana. cursos en modalidad radiográficos.
Una de las instituciones pioneras de esta área geográfica en la oferta de estudios a distancia fue la Universidad Abierta de la Sabana, con sede central en Bogotá, que impartió los primeros cursos a través de esta modalidad -
1973 BCE
Universidades Colombianas que ofrecieron programas a distancia.
fueron ocho las universidades colombianas que establecieron algún programa a distancia (Antioquía, Valle, Javeriana, Santo Tomás...).Hasta 1975 -
1972 BCE
Formación a distancia, a través de la televisión
la Pontificia Universidad Javeriana emitía por TV el programa Educadores de hombres nuevos. -
1947 BCE
Escuelas radiofónicas en Colombia
En Colombia nació un modelo genuinamente latinoamericano con las llamadas escuelas radiofónicas, iniciado por la Acción Cultural Popular -
1833 BCE
Comunicación de dos vías
Una comunicación de dos vías, fue encontrada en el número 30 del periódico sueco Lunds Weckoblad, en el que se insertaba el siguiente anuncio (Bååth, 1985: 62):
“El abajo firmante, con todo respeto, avisa a aquellas damas y aquellos caballeros de las ciudades vecinas que estudian composición a través del correo, que la dirección para el mes de agosto será Little Grey Friars Street, Lund. A.J. Meuller” -
1770 BCE
Cartas a una princesa alemana
Voltaire y Rousseau que utilizaron cartas como vehículo para transmitir sus ideas, son muy reconocidas por su carácter didáctico las Cartas a una princesa alemana, del reconocido matemático Euler (Bååt, 1985). Podrían ser estas cartas modelo de muchos materiales impresos de cursos a distancia, en este caso, del área de ciencias. -
1728 BCE
Material de enseñanza y tutorías por correspondencia
El 20 de marzo de ese año aparece un
anuncio de Caleb Philipps en la Gaceta de Boston ofreciendo material de enseñanza y tutorías por correspondencia (Battenberg, 1971), en los siguientes términos: “Toda persona de la región, deseosa de aprender este arte, puede recibir en su casa varias lecciones semanalmente y ser perfectamente instruida, como las personas que viven en Boston” (p. 44). -
1680 BCE
Expansión de los sistemas nacionales de correos (penny post)
No cabe duda que una educación a distancia “por correspondencia”, más cercana a lo que hoy entendemos como tal, inicia su desarrollo real al compás de la expansión de los sistemas nacionales de correos. (Battenberg, 1971).
