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Evolución de la educación
Educación: de a dentro haciafuera,potencialidades internas del hombre ue se exteriorizan.
ciencia encargada de estudiar los procesosde perfacionamiento donde el hombre puede desenvoverse en un medio social. -
Educación civica
Educación militar y monopolio de estado, formación de guerroros fuertes disipliados austeros y astutos. -
Educación helenística
Tiene carácter pragmático y retórico.
Escuela Primaria: Literatura 7 años programa de lectra, escritura, calculo y canto; disciplia rigurosa castigos corporales; acudían niños y niñas.
Escuelasecundaria: gramatica 12 a 16 años, ramatica griega y latina basados en Homero y los clásicos, retórica, oratoria, matemáticas iniciava en l campo político y jurídico.
Escuela retórica: dereho destinado a los gobernantese inspirada en la filosofía. -
Educadores que sobresalieron:
Marco Cicerón: propuso los fines de la educación y el fundamento psicológico del acto pedagógico.
Marco Quitiliano: la educación tien un carácter didactico, parte de os problemas prácticos, planteamiento,análisis y solución relación con la política y la pedagogía.
ucio Senaca: la educación es d caracter práctic.aprender para la vida.educación moral es fundamental. -
Educación Caballeresca
formadora y modelar al caballero. educación militar impartida en el hoar, desarrollo espiritual, sometimiento a las leyes y el honor. -
Representantes
Miguel de Montaigne: formación integral,agentes activos de su educación.
Erasmo de Rótteram: La educación debe ser desde la primra infncia, aprender por medio de ejecicios.
Jua Luis Vives: observación, didactica base experimental, juego y ejercicios con niños de su edad.
Francisco Rebajáis: realismo y el naturalismo en la pedagogía, educación relación con la naturaleza primer lugar el cuerpo, higiene limpiza y ejercicios. -
Pedagógia
Saberes teóricos - práticos producto de la reflexión, intercambio dialogal y sistematización de experiencias educativa. ¿Cómo? ¿Que?¿Por qué? ¿Pra qué? -
Didactica
Arte de enseñar: conjunto de métodos técnicas que permiten enseñar con eficacia. Segun Claparede, ciencia aplicada que lleva acabo los procedimientosde la enseñanza en saberes especificos. -
Educación primitiva
Tiempos Pre- históricos de América: enseñaban tradiciones, ritos religiosos. las escuelas dirigidas por ancianos y e fin orientado a la formación de sacerdotes, gobernantes y guerreros. -
Educación Tradicionalista
Reigión llevar una vida de gra rectitud moralpara alcalnzar la paz interior la felicidad y convivencia con nuestros semejentes.
forma racionalismo dela filosofia Buda.
manejaba la doctrina Buda, refrenar los deseos, no tolerar el mal, no hacer daño a nadiecultivar uenas intenciones, dominarse a si mismo mediante elconocimiento del yo. -
Confucianismo
Culto a los antepasados, el respeto a la tradición. docente principios éticos y mprales base educación en el hogar y colegios, moralidad, bondad, respeto, responsabilidad. -
Mesopotamia
Educación: Conocmientos matemáticos principios de la multiplicación, división y sistma sexagésima.l -
Educacion Grecoromana
Gecia: epoca historica de la humaniad, madre de la cultura, patria de la pedagogia y la libertad. -
Sofistas, Socrates, Platón, Aristóteles y Roma.
aparecen en el siglo v, primeros maestros de la cultura a quienes llamamos sofistas.
Conoce a tí mismo afirma que la verdad está en nosotros mismos.
Fundó la academia Atenas primera escuela de investigación y estudió crítico.
Fundó en Atenas el liceo o escuela pripatética, la finalidad de la educación es la moral.
La educación romana acentua el poder de la voluntad, el hábito y el ejercicio como una actitud realista. -
Educación heroico- patricia.
Aristocratico, educación por la acción, por la vida y para la vida. la educación fisica, moral, jurídica. -
Educación Imperial
Escuelas publicas y privadas, privilegios al docente jubilación, vivienda y alimntación, pensión, excepción del servcio militar. -
Escuelas que sobresalieron
Educación recibida por ancianos. rigida.
Trivium:
Gramatica incluida la literatura
Retórica
Dialéctica o filosofía
Cuadrivium:
Aritmetica
Geometría
Música, astronomía -
Educación Ciudadana
Formación de las ciudades y respuesta a las inquietudes, adquiriendo derechos.Aprendizaje en la lengua materna, ensenó geografá, ciencias naturales, lectura, escritura y cálculo. -
Educación Escolástica.
Fe cristiana, método eclesiástico tres momentos:
Exposición del maestro: explicación profunda de la doctrina.
Presentación de argumentos: Cuestionamientos variadis.
Discución: Basada en el valor de la razón humana.
Santos Tomás de Aquino educación proceso por descubrimiento, instrución en la persona, análisis de las razones del otro. -
Educación Humanistica - Renacimiento
Educación, cultura Clásica, libertad, investigar para encontrar la erda. Guía experiencia, armonia, agradable a la naturaleza humana, difusión de la cultura. Educación literaria, estetica, fomacion libre y autónoma de la personalidad. Nuevas formas de pensar, orientar un modelo comprometido con la estructura socioeconómica. Integral, armoniosa, hablidades y valores. -
La reforma contrareforma
Reforma: reformista de la organización católica, influencia factores económicos, culturales y sociales. Lctura de la biblia, enseñar a leer a todos.
Martín Lutero: Protestante.ambiente alegre libre, placer en l estudio, métodos adecuados y maestros preparados.
Contrareforma: suprimir la razón someterse a la religión, autoridad eclesiástica y romana.