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Period: to
la crisis de la perspectiva tecnócrata de la TE.
A finales de los setenta y sobre todo en la década de los ochenta comienzan a emerger y generalizarse numerosos cuestionamientos, reflexiones, críticas y descalificaciones en torno a lo que había sido la evolución de la TE y de la validez y utilidad de la misma para los sistemas educativos. -
Las raices de la disciplina
La formación militar en EEUU durante su participación en la II Guerra Mundial es considerada tradicionalmente como el embrión a partir del cual nació un enfoque de la enseñanza caracterizado por la búsqueda de procesos eficaces de formación en general y por la utilización de medios y recursos técnicos y sofisticados como rasgo particular. -
El enfoque.
El enfoque La racional técnica. Basada en el conocimiento científico instrumental.
Orientación basada en la investigación de la práctica, también mencionada antes.
Por otra parte distingue derivadas de estas orientaciones, varios modelos de
formación permanente del profesorado: orientado individualmente; de
observación/evaluación; de desarrollo y mejora; de entrenamiento institucional; de
investigación y; de cultura profesional. -
Audiovisuales
La comunicación audiovisual es el proceso en el cual existe un intercambio de mensajes a través de un sistema sonoro y/o visual. También puede referirse al Grado de Comunicación Audiovisual. Es un lenguaje múltiple con una gran diversidad de códigos constituyentes, que pueden ser analizados tanto por separado como en conjunto.1 La mediación tecnológica es un elemento indispensable en este tipo de comunicación.