-
Period: to
Evaluación del proyecto ABP
-
Coevaluación de la idea inicial
Los alumnos evalúan las ideas de negocio de sus compañeros para ver si la idea es viable, creativa, innovadora.Cada grupo debe escuchar las críticas y los aportes para mejorar su propia idea. Participan todos los grupos.Cada grupo evalúa la idea de todos los demás. -
Autoevaluación idea de negocio
Autoevaluacón de la idea para intentar incorporar todas las mejoras realizadas por los otros grupos. Cada grupo se evalúa a sí mismo y mejora su idea de proyecto de empresa inicial -
Heteroevaluación: Control del trabajo UNIDAD !
El profesor controla el trabajo de la UNIDAD 1 en Blogger y Facebook de cada grupo y sus intervenciones -
Heteroevaluación: control del trabajo UNIDAD 2
El profesor controla el trabajo de la UNIDAD 2 del proyecto en Redes Sociales y su participación -
Heteroevaluación: control trabajo UNIDAD 3
El profesor controla el trabajo de la UNIDAD 3del proyecto en Redes Sociales y su participación -
Heteroevaluación: cuestionarios UNIDAD 3. Estudio de mercado
SE elabora y pasa un cuestionario al resto de alumnos de grupos escogidos del centro para estudiar el mercado de nuestro producto y si el producto o servicio tiene buena acogida -
Hetreoevaluación: cuestionario a personas ajenas al centro
Los alumnos se llevan su cuestionario en Navidad para recoger información de los posibles compradores de personas ajenas al centro para el estudio de mercado (padres, amigos, jóvenes, adultos,...) -
Heteroevaluación: control trabajo UNIDAD 4
El profesor controla el trabajo de la UNIDAD 4 del proyecto en Redes Sociales y su participación en Redes Sociales -
Heteroevaluación: control trabajo en de la UNIDAD 5 del proyecto
El profesor controla el trabajo de la UNIDAD 5 en Blogger y Facebook de cada grupo y sus intervenciones -
Heteroevaluación: control del Trabajo UNIDADES 6 y 7
El profesor controla el trabajo de la UNIDADADES 6 y 7 en Blogger y Facebook de cada grupo y sus intervenciones -
Heteroevaluación final: Socialización
Socialización del proyecto: un profesor de Informática le evalúa a cada grupo la presentación final del proyecto de empresa. Uso de rúbrica -
Heteroevaluación final del proyecto de negocio
El profesor del módulo de empresa le evalúa el proyecto final y la presentación. Uso de rúbrica y criterios de evaluación. -
Coevaluación final del proyecto de empresa
Cada grupo de alumnos valora el proyecto final de los otros grupos. Uso de rúbrica
