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De 0 a 2 años
Su principal forma de comunicación es el llanto, tanto es así que incluso en su forma de llorar puede llegar
a detectarse si lo hace por hambre o cansancio. El bebé realiza sonidos variados, principalmente con vocales. -
De 2 a 4 años
Cuando está tranquilo hace sonidos que indican que está contento, de nuevo, suelen ser sonidos con vocales,
principalmente con la "a". Al final de esta etapa comienza a pronunciar algunas sílabas, es el comienzo del balbuceo, suelen ser principalmente "gu", "ta" o "pa". -
De 2 a 7 años
Etapa preoperacional, de 2 a 7 años. Se caracteriza porque aún no se desarrolla la capacidad para pensar de manera lógica; pero es posible manejar el mundo de forma simbólica. Es decir, los niños pueden ya imaginar que hacen algo aun-que no puedan realizarlo realmente. -
De 7 a 11 años
Etapa de las operaciones concretas, de 7 a 11 años. Incrementa notablemente la capacidad para el razonamiento lógico, aunque todavía a un nivel muy concreto, es decir, el pensamiento sigue vinculado a lo que se conoce y se sabe hacer en la práctica, por lo que sólo es posible razonar acerca de las cosas con las que se ha tenido experiencia directa. -
de 11 a 15 años.
Etapa de las operaciones formales, de 11 a 15 años. Se presenta en la adolescencia y continúa a lo largo de la vida. Su principal característica es que el individuo puede prescindir del contenido concreto de las cosas y puede situarse en lo abstracto. En ésta es posible valorar la verdad o falsedad de proposiciones abstractas, analizar fenómenos complejos en términos de causa-efecto.
