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ESCUELAS PSICOLÓGICAS

  • ESTRUCTURALISMO

    ESTRUCTURALISMO
    El estructuralismo viene a ser un método de comprensión de una realidad, ya sea el lenguaje, la sociedad o la etnología.
    Se centra en el estudio de la conciencia, compuesta de imágenes y emociones y propone que la unidad de la conciencia son las sensaciones.
    Representantes: Edward B. Titchener y Wilhem Wundt
  • PSICOANÁLISIS

    PSICOANÁLISIS
    Utilizaba como objetivo, la motivación inconsciente, la sexualidad y el desajuste. Las técnicas del psicoanálisis y gran parte de la teoría psicoanalítica basada en su aplicación fueron desarrolladas por el neurólogo austríaco Sigmund Freud. Sus trabajos sobre la estructura y el funcionamiento de la mente humana tuvieron un gran alcance, tanto en el ámbito científico como en el de la práctica clínica.
    Representantes: Sigmund Freud y Joseph Breur.
  • GESTALT

    GESTALT
    Interpreta los fenómenos como unidades organizadas y estructuradas.
    La Gestalt, ha hecho un substancial aporte al estudio del aprendizaje, la memoria, el pensamiento y la personalidad y motivación humanas.

    Representantes: Max Wertheimer; Wolfgang Köhler;Kurt Koffka y Kurt Lewin.
  • CONDUCTISMO

    CONDUCTISMO
    Es el estudio del comportamiento observable, del ser humano y busca predecir y controlar esa conducta. CONDICIONAMIENTO CLASICO: Técnica de aprendizaje el cual consiste en que un estimulo incondicionado se combina con un estimulo neutral y da lugar a una respuesta condicionada. CONDICIONAMIENTO OPERANTE: En este se explica la conducta en relación con el medio ambiente, y basado en método experimental. Representantes: Ivan pavlov, Skinner, Watson, Ccdowgall e Ivan Sechenov.
  • FUNCIONALISMO

    FUNCIONALISMO
    El funcionalismo se centra en el estudio de los propósitos y la función de los procesos mentales. Este enfoque tuvo un gran éxito en la psicología americana. Representantes: William james; John Dewey.
  • SISTÉMICO

    SISTÉMICO
    Trata de comprender el funcionamiento de la sociedad desde una perspectiva holística e integradora.
    Objeto de estudio: Relaciones, especialmente relaciones familiares.
    Método de estudio: Meta teoría los psicólogos podrán basarse en diferentes corrientes como el psicoanálisis, el conductismo.
    Terapia: Se utiliza con frecuencia la terapia familiar.
  • COGNITIVISMO

    COGNITIVISMO
    Se encarga del estudio de la cognición; es decir, de los procesos mentales implicados en el conocimiento. Tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y razonamiento lógico.
  • HUMANISMO

    HUMANISMO
    La psicología humanista destaca la capacidad huna de elegir y tomar decisiones, es lo que se denomina autorrealización cuyo objetivo es el desarrollo de las potencialidades de la persona para tener una vida plena.
    Objetivo: El ser humano y análisis de sus problemas y como objetivo último la autorrealización. Representantes: MASLOW Y ROGERS