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La Edad Moderna es un período histórico comprendido entre fines del siglo XV y del siglo XVIII, más precisamente entre el descubrimiento de América (1492) y la Revolución Francesa (1789).
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Durante la revolución francesa la educación, siempre informal, estaba reservada a las clases pudientes. La única educación formal era la que impartía la Iglesia a sus propios miembros, que de hecho eran las únicas personas no pertenecientes a la nobleza, que tenían un índice cultural alto. Las familias nobles tenían preceptores (normalmente curas o abates) que impartían a los hijos varones nociones de latín, religión, algo de griego u matemática, un poco de historia y geografía y nada más. No h
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Esa educación tradicional se basaba en una serie de principios que aseguraban la continuidad de las ideologías por la transmisión de contenidos, se mantuvo hasta el siglo XX.
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La era industrial ejerció gran influencia en el sistema educativo de la época, pues de alguna forma hacía que a las escuelas se les exigiera un mayor rendimiento en cuanto a las pruebas estandarizadas aplicadas a la sociedad, ya que estas en buena parte definían el futuro de las estudiantes;
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En 1969 nació el antepasado de internet y lo hizo como una breve conexión entre la Universidad de California y el Instituto de Investigación de Stanford. En este momento nadie hablaba de internet ni de conexión web sino de Arpanet, una creación del departamento de defensa de Estados Unidos.
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La década del setenta, del siglo XX, significó para la historia de la educación colombiana, el inicio de una nueva forma de educar denominada educación a distancia. Esta educación se dirigió particularmente a la formación de los maestros en ejercicio. Las exigencias de una preparación disciplinar, pedagógica y didáctica se hacían evidentes, hecho que reclamaba una mayor capacitación para responder a los retos educativos del momento histórico.
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Las instituciones educativas inician a implementar la educacion digital no oficial, los estudiantes aceptan el uso del internet creando la necesidad de programas de ciudadania digital.
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Personas inteligentes y preucupadas han generado marcos de referencia de valores asi como material muy utiles. Estos se deben implementar cuanto antes en las aulas ya sea virtual , digital o analoga.
