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HITOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

  • 105

    EL PAPEL

    EL PAPEL
    Creado por el chino T'sai Lun, en el año 105 d.C se considera uno de los inventos mas importantes en la evolución de la humanidad. puesto que mejora la trasmisión del conocimiento de generación en generación.
  • Jun 4, 1450

    LA IMPRENTA

    LA IMPRENTA
    Creada por Johann Gutenberg (1.394-1.468) esta invención fue conocida como la invención del milenio, la imprenta es un método mecánico destinado a reproducir textos e imágenes sobre papel, tela u otros materiales; revoluciono la transmisión del conocimiento al hacerla mas rápida y eficiente.
  • EL LAPIZ

    EL LAPIZ
    A pesar de haber sido inventado mucho tiempo antes, en ese año por primera vez se fabrican lapices hecho de gafito, por el inventor francés jacques conte, este les coloca una cubierta hecha de madera de cedro, estos tuvieron una aceptación a nivel mundial
  • EL PIZARRON

    EL PIZARRON
    creada por el escocés James Pillans profesor de geográfica, quien tomo las pequeñas pizzaras de todos sus estudiantes donde escribían los apuntes que los maestros les dictaban, para que todos observaran los conceptos; desde allí había nacido la pizzara una de las herramientas mas utilizadas a nivel mundial.
  • EL CUADERNO

    EL CUADERNO
    Fue inventado en 1920 por el australiano J.A. Birchall, que fue el primero en juntar varios papeles y unirlos a un pedazo de cartulina, en lugar de dejarlo como un montón de hojas sueltas; el cuaderno se transformó en el principal útil escolar de las salas de clases, donde los alumnos pudieron practicar desde la caligrafía hasta la transmisión de la cultura.
  • LA RADIO EDUCATIVA

    LA RADIO EDUCATIVA
    Los programas enfocados a la educación nacen a partir del indice de deserción o de no asistencia al sistema escolarizado formal. esto podía deberse a varios factores, uno de ellos la distancia de las instituciones educativas a algunas poblaciones. La radio se convirtió entonces en un medio económicamente viable para tener en los hogares; fue el espacio alternativo para la educación.
  • LA TELEVISION

    LA TELEVISION
    Creado por el británico John Logie Baird (1888 – 1946) quien realiza la primera experiencia real utilizando dos discos, uno que emite y otro que recibe, estos unidos por un mismo eje para que su giro fuera sincrónico y separados por 2 mm. Eso llevó a que la industria televisiva se desarrollara rápidamente, lo que condujo a un incremento espontáneo de telespectadores. El televisor era de pantalla pequeña y costaban demasiado.
  • EL RETROPROYECTOR

    EL RETROPROYECTOR
    El primer antecedente de retroproyector que se conoce es el “Proyector alto periscopio”, que gracias a los avances tecnológicos se ha mejorado en: calidad, se ha reducido su tamaño, se han incorporado incontables recursos técnicos que han posible la confección de transparencias de todo tipo, entre otras por la aparición del proyector provoco el desplazamiento de la mirada fetiche desde el monitor gigante hacia el vídeo, ya casero, ya experimental ya de investigación.
  • LA CALCULADORA

    LA CALCULADORA
    En la década de los 70s, gracias a la miniaturización brindada por los transistores y a los circuitos impresos, pudo llegar a las aulas la denominada calculadora de bolsillo, con lo cual se facilitó la solución de problemas numéricos.
  • EL COMPUTADOR

    EL COMPUTADOR
    Un computador personal es generalmente de tamaño medio y es usado por un sólo usuario (aunque hay sistemas operativos que permiten varios usuarios simultáneamente, lo que es conocido como multiusuario).Una computadora personal suele estar equipado para cumplir tareas comunes de la informática moderna, es decir permite navegar por Internet, escribir textos y realizar otros trabajos de oficina además de escuchar música, ver vídeos, jugar, estudiar, etc.
  • INTERNET

    INTERNET
    La historia del Internet se remonta al temprano desarrollo de las redes de comunicación. La idea de una red de ordenadores diseñada para permitir la comunicación general entre usuarios de varias computadoras sea tanto desarrollo tecnológicos como la fusión de la infraestructura de red ya existente y los sistemas de telecomunicaciones.
  • LA PLATAFORMA EDUCATIVA

    LA PLATAFORMA EDUCATIVA
    Debido al establecimiento del uso de Internet como una importante herramienta de comunicación se implementan aplicaciones en linea que catapultan a la tecnología educativa como una mejor forma en el proceso de aprendizaje. Una plataforma educativa es una herramienta ya sea física,virtual o una combinación física-virtual, que brinda la capacidad de interactuar con uno o varios usuarios con fines pedagógicos.
  • EL BLOG

    EL BLOG
    En enero de 1994 Justin Hall, mientras era estudiante de la Universidad de Swathmore, crea el que se considera el primer blog de la historia de Internet.en el 2000 se popularizaron los blogs debido a dos motivos: El paso de la filosofía 1.0 a la 2.0: El usuario pasa de ser receptor de información a interactuar activamente a través de la red.y Facilidad para crear un blog: Surgen sistemas como Blogger y posteriormente WordPress. Con ellos se pueden crear blogs de forma gratuita, fácil y rápida.
  • TABLEROS DIGITALES INTERACTIVOS

    TABLEROS DIGITALES INTERACTIVOS
    Las soluciones T-Board son soluciones completas diseñadas para espacios en colegios, universidades y empresas que buscan espacios con un alto nivel de interactividad para presentaciones de sesiones de clases, conferencias, presentación de material audiovisual y una herramienta útil para el diseño de clases y la toma de apuntes de forma digital.
  • WEB 2.0

    WEB 2.0
    A partir de la llegada del nuevo milenio la WEB empezó a evolucionar a una forma mas dinámica e interactiva llamada WEB 2.0. por medio de la cual se deja la rigidez de las paginas WEB y se comienza a dar protagonismo a los usuarios de la misma, siendo su mayor exponente las redes sociales. En este punto de la historia se presentan posibilidades infinitas para el desarrollo de la tecnología educativa.