-
Piaget, asimilación y acomodación
En la asimilación,
el sujeto incorpora eventos, objetos, o situaciones dentro
de las formas de pensamiento existentes, lo cual
constituye estructuras mentales organizadas. En la
acomodación, las estructuras mentales existentes se
reorganizan para incorporar aspectos nuevos del mundo
exterior y durante este acto de inteligencia el sujeto se
adapta a los requerimientos de la vida real, pero al mismo
tiempo mantiene una dinámica constante en las estructuras
mentales -
Period: to
psicología y mente Vygotsky
propone un paradigma que mantiene
preferencia por la investigación focalizada en el desarrollo
humano, sólo entendible como la síntesis producida por
la confluencia de la maduración orgánica y la historia
cultural. En sus propios términos expresa “el proceso de
desarrollo cultural puede definirse en cuanto a su
contenido, como el desarrollo de la personalidad del niño
y de la concepción del mundo