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Educación especial en México y Morelos

  • Hospicio de Pobres

    Hospicio de Pobres
    A finales del siglo XVIII, se crea el "Hospicio de Pobres" dirigido a infancias anormales, es decir, que requerían de un cuidado especial por el riesgo que presentaban contra el orden social.
  • Primeras Instituciones Educativas.

    Primeras Instituciones Educativas.
    El Ayuntamiento de México ordenó que en todos los conventos de frailes y las parroquias de la capital dieran educación gratuita a los niños para evitar que vagaran. L educación estaba a cargo de jesuitas.
  • Fundación de la Escuela Nacional para Ciegos.

  • Primera Escuela para atender a niños con deficiencia mental.

    Se diversifica para atender a niños y adolescentes con diferentes discapacidades.
  • Primera Escuela para niños con deficiencia mental.

    En 1915 se fundó en Guanajuato la primera escuela para atender a niños con deficiencia mental, y posteriormente se diversificó la atención a niños y jóvenes con diferentes discapacidades, sobre todo por medio de instituciones como la Universidad Nacional Autónoma de México.
  • "Escuelas de educación especial"

    Se sustituye el término "Escuela de preparación especial" por "Escuelas de Educación especial"
  • Creación de la Dirección General de Educación Especial

    Se presta atención a personas con:
    1. Deficiencia mental.
    2. Trastornos de audición y lenguaje.
    3. Impedimentos motores.
    4. Trastornos visuales.
  • Surgimiento de Centros.

    Surgen los centros de orientación para la integración Educativa y los Centros de Atención psicopedagogía de Educación preescolar.
  • Promulgación de la Ley General de Educación.

    Reorientación de los servicios de educación especial: promueven la integración educativa.
  • Creación y descentralización de SEE.

    Se estableció el sistema de apoyo a los individuos a través de las Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER), Unidades de orientación al Público(UOP), Centro de Atención Múltiple (CAM).
  • Conferencia Nacional: Atención Educativa a Menores con NEE.

    La SEP y el SNTE:
    - eliminar boletas específicas de educación especial.
    - evaluación para todos.
    - escuelas con adecuaciones arquitectónicas.
  • Programa de Fortalecimiento de la EE e IE.

    Creación del programa de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa.