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5000 BCE
Prehistoria
Infanticidio -
Period: 3000 BCE to 475
Edad Antigua
Pasividad ante personas con déficit: castigo de los dioses.
Naturalismo psiquiátrico: defienden a estas personas mediante explicaciones científicas -
Period: 475 to Jan 1, 1453
Edad Media
Carácter ambivalente: mendicidad, actividades degradantes: circos. Mano de obra barata -
Jan 1, 1409
1409
Se construye el primer hospital psiquiátrico en Valencia para la inserción social de las personas con deficiencias mentales -
Period: Jan 1, 1453 to
Edad Moderna
Empieza una decaída de la exclusión desde la Prehistoria hasta ahora que da comienzo a la segregación -
Period: Jan 1, 1492 to Jan 1, 1540
Juan Luís Vives (1492-1540)
Defiende una educación especial impartida en centros especiales -
Period: Jan 1, 1508 to
Pedro Ponce de León (1508-1584)
Es el primer educador de los niños sordomudos -
Period: Jan 1, 1556 to
San José de Calasanz (1556-1648)
Crea escuelas educando a aquellos niños que padecían hánpicaps sociales -
Period: Jan 1, 1581 to
San Vicente de Paúl (1581- 1660)
Dedicación a los pobres, abandonados y de la miseria humana -
Period: to
Juan Martín Pablo Bonet (1597-1633)
Amplía los conceptos relacionados con las asignaturas tales como lengua, matemáticas... a las personas sordas -
Period: to
J.J. Rousseau (1712-1778)
La naturaleza es la única y verdadera maestra para enseñar a los niños. Todos ellos, al igual que los que tenían discapacidad, eran susceptibles de ser educados. -
Period: to
Carlos Miguel L´Epée (1712-1789)
Creó una institución pedagógica para el niño sordo a base de un lenguaje mímico -
Period: to
Jacob Rodrigues Pereira (1715-1780)
Construyó un método basado en el alfabeto español y labial -
Period: to
Philipe Pinel (1745-1826)
Estudió las clasificaciones y tratamiento médico de las enfermedades -
Period: to
Valentin Haüy (1745- 1822)
Fundó el primer instituto para jóvenes ciegos en París -
Period: to
Esquirol (1772- 1840)
Estableció diferencias entre retraso mental y deficiencia mental -
Period: to
Jean Itard (1774-1838)
Precursor de la educación especial en la sordera -
Period: to
Federico Fröbel (1782-1852)
Es el fundador del primer jardín de infancia mediante la manipulación y estímulos sensoriales, incluidos los niños con discapacidad -
Period: to
Edad Contemporánea
A partir de esta época se ve un gran cambio que ha dejado la edad Moderna con los grandes avances en los niños con discapacidad y deficiencias mentales. Entramos en una educación integrada y poco a poco estaremos a punto de construir una educación inclusiva. -
Period: to
Luis Braille (1809-1852)
Crea un método de escritura de palabras, música y canciones mediante la lectura de puntos adaptado para personas ciegas -
Period: to
Eduard Seguin (1812-1880)
En 1837, crea la primera escuela dedicada a la educación de los débiles mentales -
1812: Constitución de Cádiz
Muestran interés por el niño y su derecho a la educación obligatoria -
Period: to
John Langdown Down (1826-1896)
Dió nombre al "Sindrome de Down" a las personas que se las denominaba mongólicas con una degeneración racial -
1857: Ley Moyano
Da educabilidad a todos los niños, incluidos también a aquellos con algún tipo de déficit -
Period: to
Finales s.XIX y principios s.XX
Creación de un sistema educativo especial -
Period: to
1904: Ley de Protección a la Infancia
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Escala métrica de Inteligencia
Los autores Biret (1857-1911) y Simon (1873-1961) identifican mediante test a los niños que podían seguir una enseñanza normal y clasificarlos, al igual que los niños que no podían seguirlo. -
Ley de 17 Julio 1945
Accesibilidad en Educación Primaria a niños con déficit, sordomudos y ciegos -
Informe Warnock
Es el primer informe que habla por primera vez de que todas las personas tenemos capacidad de aprendizaje -
Plan Nacional de Educación Especial
Integración escolar fundamentada en una serie de principios educativos -
Ley 13/1982
Integración de los minusválidos -
14 Febrero de 1985
LOGSE: Ley de Integración creada por el ministro Madariaga -
Ley 1/1990 de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo
Se reforzaron los principios de
normalización e integración presentes en los textos legislativos educativos anteriormente
aprobados -
PT
Introducción de la Pedagogía Terapéutica en los estudios de Magisterio -
Conferencia Mundial de Salamanca
No solo abarca el concepto de NEE, sino que abarcan también las clases desfavorecidad, mujeres, grupos culturales minoritarios y personas con discapacidades. -
AL
Introducción de Audición y Lenguaje en los estudios de Magisterio -
ORDEN de 9 de octubre de 2013
Regulan los centros de atención preferente a alumnos con trastorno del espectro autista -
DECRETO 29/30 del 2016
Mejora de las escuelas para atender a los niños con acneae -
DECRETO 188/2017, de 28 de noviembre
Regula la respuesta educativa inclusiva y la convivencia en las comunidades educativas de la Comunidad Autónoma de Aragón. -
ORDEN ECD/1005/2018, de 7 de junio
Regulan las actuaciones de intervención educativa inclusiva