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Period: to
La correspondencia
C. Toussain y G. Laugenschied en Berlín fueron
patrocinados por la sociedad de lenguas modernas a enseñar
francés por correspondencia -
Period: to
En los 60
Se contempla por su mayor
expansión y confirmación junto a la enseñanza presencial -
Period: to
Radiofónico
Desde la primera experiencia, con la propuesta
del Bachillerato radiofónico, el desarrollo de la formación a distancia ha sido constante. -
Period: to
Siglo XXI
Se caracterizará por la universalidad de la educación permanente. -
Period: to
1971
Ley General de Educación (LGE) de
1970, en la que se aprueba la enseñanza a distancia como una forma para
lograr la escolarización en todos los niveles educativos -
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Universidad
Se crea la Universidad Nacional de Educación a Distancia -
Period: to
En los 80
La educación a distancia tiene un carácter innovador, por su método, por su flexibilidad, por el uso intensivo de los medios de comunicación y las nuevas tecnologías de la información, por su economía de escala y formación de calidad. -
Period: to
1984
Se van centrando las características específicas de esta metodología la separación física profesor – alumno;
- el apoyo con medios técnicos;
- el respaldo de una organización y tutoría.
- el aprendizaje flexible, independiente o colaborativo -
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Creación de un centro
Se crea el Centro para la Innovación y Desarrollo de la
Educación a Distancia (CIDEAD, España). -
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La igualdad
Todos los ciudadanos ante el acceso a los diversos niveles educativos sin ningún tipo de discriminación, salvo la que
provenga, en los estudios no obligatorios, de las distintas capacidades intelectuales. -
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Avances tecnológicos
Avances de nuevas tecnologías, un modelo alternativo y complementario. para gran parte de los ciudadanos, principalmente los adultos -
Period: to
García Aretio
Es un sistema tecnológico de comunicación
bidireccional, que puede ser masivo y que sustituye la
interacción personal en el aula, por la acción
sistemática y conjunta de diversos recursos didácticos y
el apoyo de una organización y tutoría, que propician el
aprendizaje independiente y flexible de los estudiantes. -
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La calidad
La calidad y eficiencia de los programas a distancia
-Diversificar y ampliar las ofertas de cursos
-Atender a una numerosa población
-Ofrecer una oportunidad de formación adaptada a las exigencias
actuales a quienes no pudieron iniciar o concluir su formación anterior. -
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LA RELACIÓN TELEMÁTICA. INTERNET
Herramientas asociadas a entornos de Internet (Bates, 1999)
-correo
-Lista de noticias
-Foros de discusión
-Audio y video conferencia -
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Avance de definición
“La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado
entre el profesor (institución) y el estudiante que, ubicado en espacio
diferente al de aquél, aprende de forma independiente (colaborativa)”.