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Educación Ambiental

  • Inicio Del Impacto Medio Ambiental

    Inicio Del Impacto Medio Ambiental
    la revolución industria(1850-1970) fue el principio e todo, donde se empezaron a desarrollar dentro de la industria la química, eléctrica, el petróleo y del acero, así mismo, el mejoramiento de maquinarias, y gran crecimiento en la economía.
    A medida de este avance, surgió la revolución verde, que se fundamenta en el desarrollo agrícola, y cada detalle o necesidad que se con lleva con esto.
  • Consecuencias De Eventos Históricos

    Consecuencias De Eventos Históricos
    A mediados de los años sesenta y setenta, se empiezan a observar las consecuencias de estos eventos históricos reflejados en una explosión demográfica, acumulación de desechos, contaminación del aire, agua y suelo, pérdida de la biodiversidad, y agotamiento de los recursos naturales.
  • Planteamiento Sobre La Bitácora De Límites Del Crecimiento

    Planteamiento Sobre La Bitácora De Límites Del Crecimiento
    El club de Roma creador de conciencia y conocimiento, que le
    permite al ser humano cambiar su historia con relación al manejo del medio ambiente y el cuidado que se le debe procurar, con el fin de garantizar su existencia, con el fin componer una sociedad respetuosa, hacia las personas y la naturaleza misma.
  • La Carta De Belgrado

    La Carta De Belgrado
    La capital de la república de Serbia fue donde se realizo, la Carta de Belgrado, donde se plantea la estructura global
    de la educación ambiental, siendo pertinente a nuevos conocimientos teóricos y prácticos, así como valores y actitudes en las personas al cuidado del medio ambiente. Así pues, se establece las relaciones ecológicas principalmente la relación de la humanidad con la naturaleza.
  • La Teoría De Desarrollo Sostenible

    La Teoría De Desarrollo Sostenible
    Se refiere al hecho de suplir las necesidades actuales de la población sin malgastar los recursos, se presencia como, contaminación ambiental, la producción de alimentos y el
    agotamiento de los recursos, que es el patrimonio de futuras
    generaciones, aspecto que delimita el crecimiento del planeta en sus dimensiones social, ambiental y económica.
    Ademas, se establecen parámetros que determinarían el crecimiento poblacional.
  • UNESCO & PNUMA

    UNESCO & PNUMA
    La conferencia intergubernamental sobre educación ambiental, constituida por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura UNESCO y el programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente, se proclama que la educación debe desempeñar una función de crear conciencia y comprensión de problemas que afectan el ambiente. Ademas el Congreso internacional (EA), manifiesto las necesidades y prioridades del desarrollo de la (E) y la formación ambiental.
  • Obra "Lo pequeño es hermoso"

    Obra "Lo pequeño es hermoso"
    Plantea un desarrollo al servicio de la humanidad, de los seres vivos y no a la fuerza del capitalismo; analiza factores que intervienen como: la producción, la paz y la permanencia, así como el papel de la economía, etc, la educación es una herramienta para inculcar valores, Schumacher permite visualizar la educación como un elemento. La Carta de Belgrado nos muestra que la educación ambiental va para el público en general, se debe inculcar a través de la educación formal y no formal.