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Educacion Clasica a Distancia
HOLMBERG (1986)
CONVERSACIÓN DIDÁCTICA GUIADA: MODELO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA “CLÁSICO” CON ESCRITOS Y ESPECIAL CUIDADO A LA HORA DE ESCRIBIRLOS, EL ALUMNO SE ENCUENTRA SOLITARIO.
TECNOLOGÍA USADA: MATERIALES IMPRESOS Y CORRESPONDENCIA. -
aula Remota
MOORE KEARSLEY (1996).
LA EDUCACIÓN A DISTANCIA ES UN APRENDIZAJE QUE NORMALMENTE OCURRE EN UN LUGAR DIFERENTE QUE EN EL DE LA ENSEÑANZA,Y COMO RESULTADO REQUIERE TÉCNICAS DE DISEÑO DE CURSOS ESPECIALES, TÉCNICAS INSTITUCIONALES ESPECIALES,MÉTODOS DE COMUNICACIÓN ELECTRÓNICOS O BASADOS EN TECNOLOGÍAS ESPECIALES, ASÍ COMO ARREGLOS ADMINISTRATIVOS Y ORGANIZACIONALES ESPECIALES.
AULA REMOTA
TECNOLOGÍA USADA: QUE PERMITEN LA TRANSMISIÓN SINCRO-NA EN TIEMPO REAL DE AUDIO Y VÍDEO -
Aula Remota definicion
(HEYNDERYCH 2000)
EL AULA REMOTA ESTA DEFINIDA POR SU INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA Y NO POR SU DISEÑO INSTRUCCIONAL. -
Modelo Hibrido
Zenger y Uehlein (2001)
Un modelo híbrido es aquel en el que no solo se le agrega unos módulos en linea un curso presencial o viceversa. para encontrar una solución híbrida se requiere que las distintas piezas, embonen juntas de manera lógica como las partes de una maquina. -
Aportacion de Cheese Mod. Hibrido.
Cheese(2003)
No existe un modelo híbrido único, sino más bien un continuo entre la educación presencial tradicional y la educación a distancia -
dato importante
Web tec plataform propiedad del tecnológico de monterrey que comenzó a utilizarse en el 2003 -
Aportacion Joris
Joris(2003)
Los bits son una manera de internacionalizar sin que el alumno o el profesor tengan que salir de su país de origen a este fenomeno también se le conoce como internacionalización de casa con ayuda de tic. -
Educa. Distancia vs Educa. Presencial.
Bernat( 2004)
Meta análisis de la literatura científica, que compara la educación a distancia y la educación presencial, utilizando modelos como el aula remota o el modelo interactivo basado en TICs, Bernad se limita a concluir de acuerdo a la variabilidad encontrada que ambos modelos son comparables. -
dato importante
Bocchi-Owens (2004)
Las inscripciones en estados unidos a programas en línea basadas en modelo TIC, han crecido un 33% anual. -
Definición Conclucion
Gerbic (2006)
Los programas a distancia tienen problemas en diferenciarse de los presenciales, gracias a las TICs el concepto de distancia está perdiendo su sentido, los estudiantes pueden estar en otra región,país, continente o bien en el edificio de al lado