EDUCACION A DISTANCIA

  • Oct 6, 1450

    CREACION DE LA IMPRENTA

    Cómo utilizarla Nos registramos en la web "Timetoast" completando los datos que se solicitan y tendremos que confirmar la cuenta desde un correo que la aplicación nos enviará. La herramienta está en inglés, pero la interfaz es sencilla y fácil de entender. Una vez dentro de Timetoast podemos comenzar a crear nuestra línea de tiempo desde la opción "Create a new timeline" situada en la ventana "What do you like to do?". En primer lugar, ponemos el título y la categoría de la línea de tiempo y si
  • SURGIO EL TELEGRAFO

  • PRIMEROS CURSOS A DISTANCIA

    se organizan primeros intentos de educacion por correspondencia conformado por un conjunto de materiales impresos distribuido por el correo. El mismo que era su ùnico apoyo.En la Europa Occidental y
    América del Norte, la Educación a Distancia empezó en las urbes industriales del
    Siglo XIX, con el fin de atender a las minorías, que por diferentes motivos, no
    asistieron a escuelas ordinarias.
  • LA RADIO Y LA EDUCACION A DISTANCIA

  • LA BBC Y LA EDUCACION A DISTANCIA

    inicia de educaciòn bidireccional
  • LA TV Y LA EDUCACION A DISTANCIA

  • PRIMERA GENERACION DE EDUCACION A DISTANCIA

    es hasta la década de los 50 que se reconoce la primera generación de
    Educación a Distancia, correspondiendo fundamentalmente a la enseñanza por
    correspondencia, gracias al auge tecnológico alcanzado hasta el momento. En
    esta fecha la teledifusión comenzó a formar parte de la educación a distancia,
    continuando su desarrollo en la medida en que fueron surgiendo nuevas tecnologías
    de información y comunicación (NTIC), utilizándose además, para disminuir los
    costos de la enseñanza.
  • USO DE LOS VIDEOS

  • NTIC basadasen la comunicación de doble vía e interactiva.

    La educación a distancia, influido directamente por las NTIC basadas en la comunicación de doble vía e interactiva.
    Escenarios fundamentales para desarrollar la teleeducación o educación a distancia.
    La educación a distancia apoyada por un uso cada vez más intensivo de tecnologías de las telecomunicaciòn
    La telepresencial
    Sistemas que mejoran la enseñanza presencial tradicional, facilitando la comunicación entre profesores y alumno fuera del acto de clase.
  • capacitación a partir de la utilización de las NTIC

    La adopción de Internet, en forma masiva, ha establecido que las ofertas educativas proviniesen desde los más diversos países del mundo
  • EXPLOSION DE LA UTILIZACION DE LAS REDES DIGITALES

    nternet representa, por lo tanto, una de las muestras materiales del nuevo paradigma telemático, y de las posibilidades reales de explotación de un espacio virtual o ciberespacio.