Desarrollo histórico de la Sociología de la Educación

  • Henri de Saint-Simon

    Es considerado uno de los precursores de las ideas del socialismo al ser uno de los destacados pensadores del socialismo utópico
  • Augusto Comte

    Augusto Comte
    Fue considerado como el padre de la sociología, Filósofo que propuso la primer definición de Sociología. Fue fundador del positivismo y de la Sociología
  • Alexis de Tocqueville

    Alexis de Tocqueville, un sociólogo mejor conocido por su libro Democracy in America. Tocqueville publicó muchos trabajos en las áreas de sociología comparativa e histórica .
  • Karl Mark

    Filósofo y pensador quien consideró propuestas sobre la escuela siguiendo 3 características principales: igualitaria, laica y productiva.
  • Herbert Spencer

    Publicó su primer libro Social Statics Economist, en el que predijo que la humanidad se adaptaría a vivir en sociedad sin necesitar de un Estado, fue un autor que llamó la atención de infinidad de pensadores de áreas muy diversas.
  • Harriet Martineu

    Consideraba que las mujeres y los esclavos compartían una forma de dominación. Escribió libros de sociología.
  • Vilfredo Pareto

    Fue un ingeniero, sociólogo, economista, científico y filósofo italiano
  • Emile Durkheim

    Creó la primer revista dedicada a la Sociología. Fue el primer universitario que impartió un curso de Sociología, constituyó la Sociología como una ciencia autónoma.
  • Max Weber

    Max Weber
    Considerado uno de los fundadores de la Sociología Moderna también conocida como la sociología económica. Sus grandes obras son, «La Ética Protestante y el Espíritu del Capitalismo» y «Economía y Sociedad».
  • Georg Simmel.

    Sociólogo mejor conocido por su enfoque neokantiano de la sociología, que sentó las bases del antipositivismo sociológico y sus estilos estructuralistas de razonamiento.
  • Pierre Bourdieu

    Cosiderado uno de los sociólogos más destacados en la actualidad con obras de gran importancia para los y las profesionales de la educación.
  • Pierre Bourdieu y Jean-Claude Passeron.

    Pierre Bourdieu y Jean-Claude Passeron.
    Analizaron en el libro " La reproducción" el funcionamiento del propio sistema educativo, y más concretamente la forma en que se ejerce la transmisión cultural, da una explicación al hecho de que determinados grupos tengan prácticamente garantizado el éxito o el fracaso en su paso por el sistema de enseñanza.
  • Anthony Giddens

    Proclamó que el estructuralismo que el estructuralismo es una tradición muerta.Es un teórico social contemporáneo más importante de Gran Bretaña y uno de los más influyentes del mundo.​ Reconocido por su teoría de la estructuración y su mirada holística de las sociedades modernas.
  • Paul Willis

    Contribuyó con planteamientos sobre la escuela sobre el análisis de las relaciones que se dan entre los sujetos que interactuaron en ella.
  • Baudelot y Establet

    Publicaron la escuela capitalista en Francia explicando como la escuela produce un tipo de división social que corresponde a la división del trabajo.