DESARROLLO HISTÓRICO DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL

  • 3Publicación artículo de Watson.

    3Publicación artículo de Watson.
    Este artículo da origen al conductismo y este a su vez, ante los diferentes pensamientos entre Watson y Mead nace el interaccionismo simbólico.
  • Primer escala.

    Primer escala.
    Emory Bogardus diseñó la primer escala para medir cuantitativamente las actitudes.
  • Escala de Distancia Social.

    Escala de Distancia Social.
    Desarrollada por Emory Borgadys, medía de manera cuantitativa las actitudes.
  • Circulo de Viena.

    Circulo de Viena.
    Se constituye el Círculo de Viena como una corriente filosófica.
  • Impulso a unidad de la ciencia.

    La aparición del positivismo lógico da un gran impulso a la tesis de la unidad de la ciencia.
  • Escala de Likert.

    Escala de Likert.
    Aparece la escala de Likert, situaba a la persona en cuanto a una idea, iba desde muy positivo a muy negativo sobre algo.
  • Medición de actitudes.

    Desarrollo de la investigación empírica de las actitudes.
  • Escala de Guttman

    Escala de Guttman
    Aparece una tercer escala, las opiniones o creencias podían distribuirse dando un valor distinto en una escala de intervalos.
  • Auge del método experimental.

    Auge del método experimental.
    La convicción de que la ciencia solo podía ser explicada nomológicamente y mediante la experimentación en laboratorio determino estos como métodos con auge en la psicología social.
  • Características de la demanda.

    Orne señaló que el comportamiento de las personas en un experimento no responde solo a la manipulación experimental de las variables, si no a las características de la situación.
  • Efecto del experimentador.

    Rosenthal utilizo la expresión efecto del experimentador al hecho de que los resultados obtenidos en los experimentos se encuentran fuertemente influidos por la hipótesis o expectativas que el experimentador tiene de lo que va a ocurrir.
  • Cambios en concepción de ciencia.

    Una profunda revisión basada en análisis de actividad científica como actividad racional.
  • Crisis metodológica.

    Todos se comenzaron a preguntar las bases epistemológicas de la disciplina, por la llegada de la filosofía de la ciencia por consecuencia de la crisis del positivismo lógico.