Desarrollo histórico de la educación a distancia (Historical development of distance education)
By KEITHY3
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Period: 360 BCE to 360 BCE
inicios de la tecnología
La primera integración de la tecnología en la educación, fue la palabra impresa, aproximadamente en el año 360 A.C., que hizo posible aprender aun cuando no se tuviera la presencia física del maestro -
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Isaac Pittman
Isaac Pittman usó el Penny Post para, enseñar la taquigrafía que él inventó en 1840. -
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Anna Eliot Ticknor
- Anna Eliot Ticknor, fundó la Society to Encourage Study at Home, establecida en Boston. Incluía con lecturas guiadas y exámenes frecuentes.
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American Society
Estados Unidos se desarrollaron estudios por correspondencia hasta 1873 más de 150 años, (American Society for Training and Development Research, 1998). -
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Taquigrafía
El marzo marzo 20 de 1928. En la Boston Gazzette, apareció un anuncio que señalaba que un profesor de un nuevo método de taquigrafía ofrecía que las personas deseosas de aprender este arte. -
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estudio a distancia
El desarrollo de la educación a distancia, se desarrollaron desde principios del siglo XIX. Los primeros estudios de educación a distancia aparecen entre los años 1970-1980 -
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Termino educacion a distancia
En 1972. Council for Correspondence Education empezó a utilizar el término de educación a distancia (Baath, 1978; Coldeway, 1982 -
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Enfoque conductista
La educación a distancia de un enfoque conductista a un enfoque constructivista (Passerini y Granger,2000). En esta cuarta generación el aprendizaje a distancia se desarrolló y fomentó una educación centrada en el alumno. -
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Tercera generación
La tercera generación de educación a distancia comenzó a principios de 1980. -
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La educación a distancia
Feasley (1983). La educación a distancia se desarrolló desde cursos por correspondencia hasta llegar a nuestros días con cursos a través de tecnología basada en Internet (Bates, 1995; Moore & Kearsley, 2005). -
educacion a distancia
Educación a distancia la definen
Verduin y Clark (1991) como “la instrucción formal en que la mayor parte de
la enseñanza ocurre cuando el educador y el aprendiz están a distancia uno
del otro.” (p. 13). Merisotis y Phipps (1999) señalan que la educación a
distancia incluye la comunicación sincrónica y la comunicación asincrónica. -
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Internet y de la World WideWeb
A inicios de los años 90 se produjo la más reciente evolución del aprendizaje a distancia, con la expansión del Internet y de la World WideWeb (www), así como los avances del correo electrónico. -
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Aceptación
En sus inicios la educación a distancia no tuvo la aceptación de
los cursos de la universidad tradicional y tuvo problemas de altas tasas de
abandono y bajas tasas de aprovechamiento escolar (Bates, 1995). -
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Innovaciones Tecnologicas
Las innovaciones tecnológicas dirigieron la educación a distancia en un proceso denominado las cuatro generaciones del aprendizaje a distancia (Moore & Kearsley, 2005, Passerini & Granger, 2000).