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Material de enseñanza.
Aparece un anuncio ofreciendo material de enseñanza y tutorías por correspondencia. -
Telégrafo y sus códigos Morse
Comenzamos a comunicarnos en la distancia a través del telégrafo y sus códigos Morse. -
Sistema de taquigrafía
Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos, que tuvo un gran éxito y llega a considerarse por destacados autores como los orígenes reales de la educación a distancia. -
Material para enseñar lenguas extranjeras.
Se impartieron las primeras clases con material diseñado para el autoestudio fundando el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia. -
Sistemas universitarios a distancia.
Los sistemas universitarios a distancia, tan extendidos en la actualidad, quizás tengan su origen en los movimientos de extensión universitaria nacidos allá en en Estados Unidos. -
Invención del teléfono.
El escocés A. Graham Bell inventó el teléfono que nos permitió comunicarnos verbalmente a distancia. -
Invención de la radio.
El joven italiano G. Marconi, inventa la radio. -
“Teneduría de libros”
La casa Hermods ofrece un primer curso por correspondencia de “teneduría de libros” a través del Hermods Korrespondensinstitut que llegó a contar con 150.000 estudiantes matriculados. -
La enseñanza por correspondencia.
Textos muy rudimentarios y poco adecuados para el estudio independiente de los alumnos se usaban casi
exclusivamente en esta primera generación, a lomos del desarrollo de la imprenta y de los servicios postales. -
El teletipo.
Permitía el envío de mensajes escritos a distancia utilizando determinados códigos. -
Definición de enseñanza por correspondencia.
La lección oral del profesor es, con todas las explicaciones y desarrollos que ella comporta, reemplazada por una lección escrita que el alumno no solamente tiene que aprender sino también aplicar. -
La televisión.
Nace la televisión que, a partir de 1935 efectúa sus primeras emisiones regulares. -
Educación a distancia en México.
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Tecnología educativa
Nace con la participación de EUA en la segunda guerra mundial, con el fin de atender la necesidad de formar y convertir a un gran número de ciudadanos en soldados y oficiales capacitados para asumir tareas y acciones en una actividad bélica. -
Audiovisuales y la influencia conductista
Se manifestaba fascinación por los factores que confluyen en la configuración de la Tecnología Educativa como campo de estudio dentro de la educación son: la difusión e impacto social de los mass-media: radio, cine, TV y prensa -
Bachillerato radiofónico,
Se inicia en España una experiencia de Bachillerato radiofónico, un año después se crea el Centro Nacional de Enseñanza Media por Radio y Televisión que sustituyó al Bachillerato radiofónico. -
Enfoque técnico-racional
Es la época en que la Tecnología Educativa alcanza su mayor esplendor, se crean y consolidan asociaciones y academias profesionales. -
Crisis de la perspectiva tecnócrata.
Sobre la enseñanza y el surgimiento en el interés en las
aplicaciones de las tecnologías digitales. -
La enseñanza telemática.
La integración de las telecomunicaciones con otros medios educativos, mediante la informática define a esta etapa. -
Cuestionamientos y criticas de la TE
Se consideran que el profesorado y los centros educativos son meros consumidores, no considera el pensamiento y las culturas pedagógicas de los profesores, no tuvo gran influencia en el cambio e innovación escolar. -
UDG Virtual
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Eclectisismos teórico e influencia de las tesis postmodernas.
La TE vive un periodo de reformulación provocado por el
avance de las tecnologías.
