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Desarrollo de las tecnologías en los contextos educativos
El Rustinches Fernlehrinstitut, ayudó a preparar estudiantes para el examen de acceso a la Universidad (Abitur), en Berlín. -
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Los recursos tecnológicos se incorporaban a los programas educativos de nivel medio superior, se instala en la Escuela Nacional Preparatoria, una sala cinematográfica. -
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Enseñanza por correspondencia, se da respuesta por correo a las dudas presentadas por el alumno, y se devuelven los trabajos corregidos. -
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se formaron los talleres cinematográficos de la SEP, que dieron inicio a las primeras proyecciones comunitarias de cine educativo -
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La BBC británica inauguró las posibilidades de la radio en el ámbito de la enseñanza. -
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En México se creó la Oficina Fotográfica y Cinematográfica de la Secretaría de Educación Pública para proporcionar exhibiciones de cinematógrafo en planteles escolares e instituciones privadas”. -
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Japón inicia programas escolares en radio como complemento y enriquecimiento de la escuela ordinaria. -
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(México) se inauguró la primera estación de televisión en la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica -
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La Universidad de Iowa organizó un sistema de enseñanza basado en el teléfono y dirigido a los alumnos que sufrían algún tipo de discapacidad o enfermedad. -
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La Universidad de San Francisco promueve el programa Farm Radio Forum. A través de Radio Canadá se ofertaban programas de carácter agrícola facilitando los programas formativos dirigidos a los agricultores. -
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Con la participación de EUA en la segunda guerra mundial, nace la Tecnología Educativa, para formar y convertir a un gran número de ciudadanos en soldados y oficiales capacitados. -
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Se organizaron los primeros cursos institucionales de educación por correspondencia en México, para capacitar a los maestros en servicio. -
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Se transmitieron clases magistrales en casi todas las materias literarias de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de París a través de Radio Sorbonne. -
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En Colombia nació un modelo genuinamente latinoamericano con las llamadas escuelas radiofónicas. -
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Se estableció el Servicio de Educación Audiovisual de la Dirección General de Enseñanza Normal, y la Secretaría de Educación Pública creó un Departamento de Enseñanza Audiovisual. -
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Nacen las Escuelas Australianas del Aire que posibilitan que niños geográficamente aislados participen de la enseñanza través de la radio.
Japón utilizó la televisión con programas educativos -
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Primeras emisiones educativas a control remoto del Hospital Juárez al circuito cerrado de televisión de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México, fue el primer proyecto de educación a distancia vía televisiva a nivel superior en el país -
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Se realiza la Conferencia General de la ONU para la Educación, la Ciencia y la Cultural, celebrada en Montevideo, Uruguay, los países latinoamericanos, se crea un organismo para mejorar la educación a través del uso de medios y recursos audiovisuales. -
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Se crea una escuela por radio con la emisora XEUNT, de onda corta, que funcionó en la sierra Tarahumara, en Chihuahua. -
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Inicia la emisión de programas educativos por televisión el Chicago TV College. -
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Creación de la Open University Británica. El texto escrito comienza a estar apoyado por otros recursos audiovisuales (audiocasetes, diapositivas y videocasetes. Se incorpora el teléfono a las acciones en este ámbito, para conectar al tutor con los alumnos -
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Se inicia en España una experiencia de Bachillerato radiofónico, un año después se crea el Centro Nacional de Enseñanza Media por Radio y Televisión que sustituyó al Bachillerato radiofónico. -
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se creó el destacado Proyecto AIM (Articulated Instructional Media) dirigido por Ch. Wedemeyer que trató de integrar a los estudiantes externos a través de la acción de diferentes medios de comunicación. -
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Se inicia en México de manera experimental uno de los proyectos más exitosos de educación a distancia del país: la Enseñanza Secundaria por Televisión, Telesecundaria. -
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Se crea el Consejo Europeo de Estudios a Domicilio (EHSC), versión europea del National Home Study Council estadounidense. -
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Se crearon los Centros de Educación Básica de Adultos (CEBA). -
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Se transmitió por circuito abierto el primer modelo con validez oficial por televisión con la transmisión en directo de clases. -
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En esta época la Tecnología Educativa alcanza su mayor esplendor, se crean y consolidan asociaciones y academias profesionales. -
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En México aparece la Telesecundaria y Procedimientos Avanzados de la Educación (CEMPAE) pioneros en la aplicación de los sistemas a distancia -
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se creó en la Secretaría de Gobernación la Televisión Rural de México -
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El Instituto Politécnico Nacional inició su Sistema Abierto de enseñanza (SAE) en varias de sus escuelas. -
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El Colegio de Bachilleres inicia su Sistema de Enseñanza Abierto. -
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Se creó por Acuerdo Oficial del gobierno, el Consejo Coordinador de Sistemas Abiertos, para regular la calidad académica de los programas de educación abierta del país. -
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Se actualiza el modelo de Telesecundaria con lecciones televisivas grabadas en color y conducidos por actores, la SEP firmó un convenio con el ya Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) para producir recursos audiovisuales para el sistema educativo nacional. -
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Se apoya en el uso cada vez más generalizado del ordenador personal y de las acciones realizadas en programas flexibles de Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO) y de sistemas multimedia. -
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Se crea el National University Consortium que produce y emite programas educativos por televisión vía satélite. -
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Se utiliza la radio como medio educativo en Oaxaca, chihuahua, Yucatán y Michoacán. -
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se estableció una conexión permanente a Internet en una institución educativa, y fue con el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) -
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TV-UNAM inicia la emisión de programas vía satélite, haciendo uso del satélite mexicano Morelos II; se llevó a cabo la primera videoconferencia y el primer enlace para conectar las redes de área local, utilizando enlaces de fibra óptica. -
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Surge del Sistema Universidad Abierta de la UNAM, Programa Universidad en Línea para dar impulso a la educación a distancia soportada fundamentalmente en Internet. -
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Se constituye la Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet, con conexión de alta capacidad y a un costo menor, para dar sustento a los proyectos académicos que puedan aprovechar los recursos proporcionados por el proyecto de Internet 2 -
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Se inaugura el primer telecentro comunitario de informática y comunicaciones TELECOM. Ofreciendo Internet, correo electrónico, chat, para tener acceso a páginas electrónicas, como la escuela virtual. -
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Desarrollo de las tecnologías en los contextos educativos
la Dirección General de Televisión Educativa, anteriormente Unidad de Televisión Educativa (UTE), de la SEP, lanzó el servicio de televisión educativa en línea