-
Codigo Morse
Comenzamos a comunicarnos en la distancia a través del telégrafo y sus códigos Morse. -
México y la Educación Pública
La educación abierta y la educación a distancia en México encuentran su referente de creación en el entorno del liberalismo de las primeras décadas del siglo XIX.
Según Fernando Solana, la educación pública mexicana nació bajo la ideología del liberalismo, y estas leyes marcaron su inicio. -
Inicios de Sistema de Educación
En México primera vez que un sistema de educación a distancia se implementaba en todo el país en un nivel educativo y de aprendices. -
Escuela de Primeras Letras
Se estableció un programa para diversificar la educación a través de la escuela de primeras letras, nocturna, y para la enseñanza de artesanos adultos, maestros, oficiales. -
La Constitución
Se establece en la constitución el derecho a la educación para todos los mexicanos, con esto se da un gran paso en la educación. -
Base Jurídica de la Educación en México.
En 1869 constituyeron la base jurídica sobre la cual se organizó el sistema de la educación mexicana.
Así como en 1870 hay más infraestructura para la educación pública. -
Educación Gratuita
Se establece en México que la educación era obligatoria y gratuita. -
Invento del Telefono
El escocés A. Graham Bell inventó el teléfono que nos permitió comunicarnos verbalmente a distancia, y ampliar los conocimientos educativos. -
Invento del radio en Italia
El joven italiano G. Marconi, inventa la radio. Este gran invento facilito la educación a distancias en algunos ciudades del mundo. -
Educación a Distancia
En 1900 comienza la educación a distancia, ha sido un modo de enseñar y aprender de millares de personas, no era de forma tecnológica como en la actualidad.
La enseñanza a distancia ha evolucionado a través de tres grandes etapas que podemos denominar de la siguiente manera: correspondencia, telecomunicación y telemática. -
México época de innovación.
En México se usaba el método lancasteriano, los alumnos utilizaban un telégrafo en esa época era la innovación del momento.
Había una gran carencia nacional de educación, y eran los estados los que formulaban sus propios proyectos educativos. -
Se Realiza la Primera Comunicación.
Se realiza la primera comunicación trasatlántica por radio, la cual tuvo un gran impacto en el mundo. -
El Teletipo.
El teletipo permitía el envío de mensajes escritos a distancia utilizando determinados códigos. -
La enseñanza por Correspondencia
Se desarrollo de la imprenta y de los servicios postales. Sauvé (1992), el sistema de comunicación de aquellas instituciones o programas de formación era simple, el texto escrito, inicialmente manuscrito, y los servicios nacionales de correos. -
Creación de la SEP
En México se crea la secretaria de educación pública, para combatir el analfabetismo. -
Inicio de Programas Educativos
En este tiempo todavía no se había puesto en marcha la primera emisora de radio en Norteamérica.
Pero en 1922, la Universidad de Wisconsin y Minnesota experimentó con una emisora de radio que años después inició programas educativos. -
La Televisión
En los años 1923-1935 (Vladimir Zworykin) nace la televisión que, a partir de efectúa sus primeras emisiones regulares, con esta innovación se moderniza la educación vía televisa. -
Audiovisuales y La Influencia Conductista.
Entre los años 1950-1960, Se manifiestan los audiovisuales y la influencia conductista; en esta época los factores que confluyen en la configuración de la Tecnología Educativa como campo de estudio dentro de la educación son: la difusión e impacto social de los mass-media: radio, cine, TV y prensa. -
Creación de la Educación a Distancia
Se crea la Open University Británica, institución pionera de lo que hoy se entiende como educación superior a distancia. -
La Enseñanza Multimedia.
Nace la enseñanza multimedia en terminología de (Garrison), Radio y televisión en la mayoría de los hogares.
- El texto escrito comienza a estar apoyado por otros recursos audiovisuales (audio casetes, diapositivas, videocassetes, etc.).
- La incorporación del teléfono. -
Surgimiento de Aplicaciones Digitales
Entre los años 1980-1990, suceden varios acontecimientos.
- Se crea el National University Consortium que produce y emite programas educativos por televisión vía satélite a instituciones.
- Entre 1980-1990 hay una crisis de la perspectiva tecnócrata sobre la enseñanza y el surgimiento en las aplicaciones de las tecnologías digitales.
- La TE, son las relaciones entre las tecnologías y la educación. -
La Enseñanza Telemática.
Es la tercera generación, conformada por la educación telemática. Se apoya en el uso ordenador personal. Permite pasar de una educación a distancia a una centrada en el estudiante.
1980 telecomunicaciones florecientes, (trabajos por medio del ordenador y multimedia). -
Llegada de Señal Satélite a México
En los años de 1993- 1997, llegada de la señal satélite en México para la educación.
En México se establecen mejores condiciones para el sistema de educación distancia. También se innovaba en programas de educación a distancia con el uso de señal televisiva satelital. -
1era. Reunión sobre Educación a Distancia de Universidades Públicas.
1999
Realizada en Tamaulipas en la cual se buscaron alternativas viables que favorecieran la educación a distancia.
En el mismo se presenta el Plan Maestros de Educación Superior abierta y a Distancia. En donde encontrabas líneas abiertas para sus desarrollo. -
1era Reunión sobre Educación a Distancia de Universidades Públicas.
Realizada en Tamaulipas en la cual se buscaron alternativas viables que favorecieran la educación a distancia.
En el mismo se presenta el Plan Maestros de Educación Superior abierta y a Distancia. En donde encontrabas líneas abiertas para sus desarrollo. -
Se constituyo la Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet
Es una red Universitaria con conexión de alta capacidad y a un costo menos.
Su misión es promover y coordinar el desarrollo de redes de telecomunicaciones y cómputo, enfocadas al desarrollo científico y educativo en México. -
TELMEX innovación de la red de alta velocidad
El comienzo del enlace entre las universidades de otros países -
El Programa Nacional de Educación
Se consideran nuevos objetivos y proyectos para la educación, con el fin de desarrollar nuevos ambientes de aprendizaje apoyados en las tecnologías de la información y las comunicaciones -
Educación Secundaria a Distancia para Adultos
Programa de Educación Secundaria a Distancia para Adultos comienza a ofrecer las primeras asignaturas. -
Tecnologías Digitales
A través de las Tecnologías se rompen barreras, generando cambios en las relaciones sociales, de igual manera surgen nuevas formas de vida. -
Sistema e-México TELECOM
Este tele-centro ofrece a los usuarios Internet, correo electronico, chat y etc. Tal como la escuela virtual. Contando con maestros virtuales que le proporcionarán asesoría. -
Avance Tecnológico
- La Tecnología y educación vive un periodo de reformulación provocado por el avance de las tecnologías Moreira (2009).
- El uso de las computadoras en la enseñanza está vinculada directamente al avance tecnológico y al desarrollo de las teorías de aprendizaje.
-
Unidad General de Televisión Educativa
Se inicia el servicio de educación en línea. -
Instituto de Formación Liverpool
Este instituto estima que para el año 2006 egresen
cuatro mil empleados como profesionistas en administración y
en ventas en su Universidad Virtual, creada en 2002, con cobertura en 18 estados del país. -
PRONAP
Sitio web del PRONAP, los profesores tienen acceso a un centro de maestros virtuales, y obtienen una guía de localización de los centros físicos para que puedan asistir e interactuar. -
Desarrollo de programas a distancia
Gobierno Federal desarrolla 12 Programas de acción,
Entre ellos el denominado educación a distancia -
Programas de formación
Psicólogos y educadores ponen en práctica programas de formación, con recursos audiovisuales y medición precisa de los resultados de aprendizaje. -
Gran avance en las tecnologías de la información.
Las tecnologías permiten el acceso permanente a bastas fuentes de información accesibles desde cualquier lugar y en cualquier momento, facilitando así las actividades de los individuos. (Area Moreira. 2009).
-En el constructivismo, las tecnologías se transforman en herramientas cognitivas para el conocimiento.
