desarrollo de la Escuela Latinoamericana de Comunicación (ELACOM)

  • Period: to

    Primeros estudios en de comunicación en Latam.

    Los estudios de este momento se centraban en el periodismo. El periodo se caracteriza por una primera aproximación al método científico. Fuentes utilizadas: hemerográficas y bibliográficas, entrevistas y análisis comparativo de datos. Autores destacados: Sobrinho Barbosa Lima, periodista brasileño; a Gustavo Adolfo Otero, periodista, escritor y diplomático boliviano; a CarIos Andrade Rizzini, periodista y empresario de prensa brasileño; y a Octavio de la Suarée, periodista y político cubano
  • Escuela Latinoamericana de Comunicación

    Dos textos fundamentales: Comunicación y Cultura de Masas del venezolano Antonio Pasquali.
    Hizo análisis crítico de los medios, especialmente los audiovisuales, en su país. E iría a proponer más tarde bases para una política de comunicación y cultura para él mismo. Conducta, Estructura y Comunicación del Argentino Eliseo Verón. Estudió el papel de la ideología en la comunicación masiva, advirtiendo que no debía confundirse la función expresiva de los mensajes con su operación ideológica.
  • Seminario de Costa Rica

    Primer análisis crítico general del sistema y del proceso de comunicación en Latinoamérica. Fue un "diagnóstico de la incomunicación". Halló evidencia de que los medios masivos de comunicación concentraban la difusión de sus mensajes en la población urbana pudiente, en tanto que su alcance de la población rural sumida en la pobreza iba de nulo a mínimo. También se observó la dependencia de la comunicación latinoamericana al poderío de Estados Unidos.
  • Comunicación horizontal, alternativa y participatoria

    Propone reemplazar el modelo de comunicación derivado de la informática. Autores destacados: Seguidores de Paulo Freire: Frank Gerace (Estados Unidos), Juan Díaz Bordenave (paraguay), Joao Bosco Pinto (Brasil), Mario Kaplún (Uruguay), Daniel Prieto (Argentina), y Francisco Gutiérrez (España). Partidarios de un nuevo modelo: Rafael Roncagliolo (Perú), Fernando Reyes Matta (Chile) y Luis Ramiro Beltrán (Bolivia).
  • Period: to

    NOII

    Aportes al estudio de la comunicación de los Países No
    Alineados de un Nuevo Orden Internacional de
    la Información
  • Seminario latinoamericano en investigación sobre comunicación

    Fue organizado por el CIESPAL y la Fundación Ebert
  • primer inventario analítico de las investigaciones realizadas en la región.

    egó a la conclusión de que aquella tarea había sido mayormente una "indagación con anteojeras", por no haberse compaginado con la realidad latinoamericana tan distinta de la estadounidense.
  • Reunión de expertos sobre políticas Nacionales de Comunicación en Colombia.

  • Declaración para acuerdos de comunicación pluralista en los gobiernos latinoamericanos

    Se firmó en Costa Rica.
  • Fuerte crítica a las investigaciones previas

    La crítica se propuso censurar la "glorificación de hechos y cifras", desahuciar la validez para la región de la teoría de la "difusión de innovaciones" y terminó abogando por que se forjara una "comunicología de liberación".
  • Period: to

    Década perdida

    No hubo grandes avances por el control de las dictaduras impuestas en la región
  • Estudios culturales

    De los medios a las mediaciones. Hay un pasaje de los estudios de corte frankfurtianos, estructural- funcionalista, populares- comunitarios y educativos hacia un enfoque más centrado en la cultura.