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Period: to
INDEPENDENCIA 1810-1819
Se genero curriculo para ciencias y artes se promovio uso de bibliotecas, de la lectura y escritura, y la rama de la ciencia, la agricultura. -
Period: to
GRAN COLOMBIA
Modelo de enseñanza de JOSEPH LANCASTER se realiza plan de estudios se realiza la instrucción publica y se preparan maestros. -
Period: to
NUEVA GRANADA
Avanzan la ciencias y las artes -
CONSTITUCION
Se empieza a diferenciar entre la publica y privada, y se crean talleres para niños y normales, el curriculo ya estama s centrado hacia lo catolico, formando para la vida comercial y industrial -
ENFRENTAMIENTO
se genero enfrentamiento entre la iglesia y estado por una educacion libre -
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ESTADOS UNIDOS
Llegan pedagogos alemanas a enseñar a profesores en Colombia para implementar la educación técnica -
CONSTITUCION
se hace gratuita la educación primaria pero no es obligatoria, y se implementa como necesario la educación religiosa a todos. -
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REPUBLICA
se divide la educacion en primaria secundaria y industrial, aparece la educacion humanista y la formacion tecnica el curriculo se basa en lo moral y religioso -
EDUCACIÓN REPÚBLICA
Se realiza el ingreso de asignaturas. -
OVIDIO DECROLY
Creador de la escuela nueva, para prepara a los niños a la vida -
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EDUCACIÓN COLOMBIA
Se realiza modificación del currículo, ya que después de una investigación se ve el bajo nivel académico de los estudiantes y la poca atencion a grupos étnicos y adultos, se empiezan a realizar capacitación a los docentes y de esta manera renovar el sistema educativo -
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RENOVACION CURRICULAR
Se generan el código de la educación con leyes y decretos donde se le da mayor importancia a la educación, donde se empieza a implementar. Planeación,estrategias,la educación formal y no formal
