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1500
Creación escuelas
Se crean las primeras escuelas y colegios para que los niños aprendieran a leer, el alfabeto y gramatica. -
Escuelas Pías
escuelas para niños huérfanos y pobres. -
La educación de los ricos
La educación era para todos los que podían pagarla, se implementan materias como biología y matemática -
Reformas durante la independencia
se propuso la autonomía provincial en contra del centralismo, se estimula el aprendizaje basado en la escritura, los dibujos y la doctrina cristiana. -
1900 - 1945 primera mitad del siglo XX
La primera mitad del siglo XX en Colombia, la educación se caracterizó por la baja tasa de escolaridad, la falta de maestros y su escasa o nula preparación, analfabetismo, poca inversión y prioridad en el gobierno, la influencia de la Iglesia. -
Reforma constitucional
La reforma constitucional de 1936 garantiza la libertad de enseñanza y permite la secularización de la educación ,es marcada la influencia que la iglesia va a tener hasta finales de la década del ochenta y principios de la del noventa. -
Igualdad
Jorge Gaitán promulgo igualdad de la educación dotándola de las herramientas necesarias, personal y financieros. -
La educación privada
Las misiones del profesor Currie y el Padre Lebret en la década de 1950, así como la misión de la Organización Internacional del Trabajo a finales del sesenta, instalan una nueva idea de la educación como un sistema planeado y organizado que responde a unos fines sociales. Dichas misiones develan, entre otras carencias, los problemas de cobertura, la deficiencia de los establecimientos educativos, la baja capacitación de los docentes, la brecha entre la educación rural y la urbana. -
Aumento Matricula
Posteriormente, entre 1950 y 1976 la tasa de matrícula aumenta de manera significativa, también aumenta el número de establecimientos escolares crece el número de docentes y mejora la relación maestro-alumno. -
Mejoras cuantitativas
Entre 1976 y 1991 la preocupación de los gobiernos se centrará en mejorar los indicadores poniendo el énfasis en la capacidad cuantitativa del sistema aumento de profesores, alumnos e infraestructura. -
Pactos
Estado colombiano ya había suscrito varios pactos y acuerdos internacionales que lo comprometían en la garantía de los derechos humanos, entre ellos: Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, 29 de octubre de 1969. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, 29 de octubre de 1969. Protocolo Facultativo del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, 29 de octubre de 1969. etc. -
Código Nacional de Educación
ley 30 de 1992 en el cual se organiza el servicio publico de la educación superior. -
Ley general de educación
ley 115 d 1994 señala las normas generales para regular el servicio publico de la educación en Colombia, teniendo presente los principios de la constitución política de Colombia de 1991. -
Modalidades de formación
Ley 749 de 2002 que organiza el servicio público de la educación superior en las modalidades de formación técnica profesional y tecnológica. -
Marco Normativo de Educación Prescolar Básica y Media.
Aparte de la Ley general de Educación existen otros marcos tales como el decreto Único Reglamentario del sector Educación 1075 de 2015. -
Plan nacional
Plan Nacional Decenal de Educación 2016 – 2026, El camino hacia la calidad y la equidad. se configuró como un mecanismo único de consulta, en el que la educación se convierte en un compromiso de todos los colombianos y uno de los principales temas de la agenda pública, a partir de la definición colectiva de la educación que soñamos tener en 2026.