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Period: to
Enseñanza por correspondencia
Inicio de la enseñanza a distancia. -
Period: to
Sentido de la educación
Ayudar a cada ser humano a desarrollar todas y cada una de sus capacidades;
Integrarle de forma activa y crítica en la sociedad en la que vive;
Prepararle para acometer de forma plana si futuro. -
Period: to
La aportación de las tecnologias de la información y la comunicación
Las TIC han facilitado la posibilidad de almacenar, transmitir y reelaborar datos e informaciones.
Esta reemplazando a los recursos naturales, a la fuerza y al dinero como variables.
El trabajo con objetos materiales está siendo sustituido en una gran proporción con tareas que se fundamentan en el uso de la información. -
Period: to
La aportación de las tecnologías
*Reconocer el acceso a internet y a las redes futuras como un derecho fundamental,
*Garantizar el derecho a recibir y emitir información libremente,
*Fomentar la producción y difusión de contenidos diversos y de calidad,
*Reformar los sistemas educativos como medio esencial para el acceso a las TIC y en esta nueva sociedad. -
Period: to
La evolución de las sociedades
Entorno natural y urbano: el hombre interviene en el medio natural para adaptarlo a sus necesidades, modifica la forma de relacionarse con los otros y de vivir.
Entorno telemático: entrada de las TIC; genera una"Brecha digital"; posibilidad de interactuar, de trabajar, o de comerciar, etc. Modificación educativa. -
Period: to
Salinas
La sociedad de la información: importancia la información y la tecnología aunque sencillo e ilimitado acceso; genero cambios de vida y de infraestructuras y en consecuencia la cultura.
Sociedad del conocimiento: instrumento eficaz para la mejora de la sociedad; la riqueza reside en la creatividad e imaginación; trabajo interactivo; capacidad de comprender, localizar, relacionar los diferentes datos.
Sociedad de aprendizaje: capacidad de poder utilizar los recursos de información. -
Period: to 2014 BCE
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